和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤等诊断治疗技术和安全防护技能，熟练掌握各类突发公共事件中伤病员的急救处理技术，提高应对 卫生事件的预防、避险、识别、报告、防护、自救互救知识和技能，以及风险心理意识，提高公众广泛参与卫生应急的能力。基层卫生行政部门要采取多种形式，有计划地 ...
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供电、通信、供水设施正常运行。卫生防疫部门要协调组织好震灾发生时伤员抢救、转运和治疗工作，组织开展灾区的疫病防治工作，确保大灾之后无大疫。（九）加强 普及宣传，提高公众对地震、防震、避震和各种地震谣传事件的基本鉴别能力、心理承受能力和自救互救能力。地震部门要组织专家、学者和防震减灾工作人员深入基层开展 ...
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抢救队伍,对伤病员实施紧急处置和医疗救护工作;（2）组织医院做好伤病员的接收和治疗;（3）紧急调用救护所需药品、医疗器械；（4）提供远程医疗服务、医疗 6．8新闻发布应注重社会效果，以正面报道为主，加强舆论引导，消除社会恐慌心理，维持社会稳定，宣传自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事。7． 应急 ...
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抓，按照“谁主管、谁负责”的原则逐级落实安全管理责任制，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，确保安全稳定工作万无一失。各区、县（市）卫生局、各直属单位要按照“横向到 行政值班和临床一线值班力量，要继续做好服用问题奶粉婴幼儿的筛查、诊断与治疗工作，要保证信息报告和传递渠道畅通，满足群众看病就医和医疗救治的需要， ...
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和重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤等诊断治疗技术和安全防护技能，熟练掌握各类突发公共事件中伤病员的急救处理技术，提高应对 卫生事件的预防、避险、识别、报告、防护、自救互救知识和技能，以及风险心理意识，提高公众广泛参与卫生应急的能力。基层卫生行政部门要采取多种形式，有计划地 ...
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权益 第十三条 学校应当加强男女平等基本国策的教育。学校应当根据女学生的特点进行心理、生理、卫生保健教育，提供必要的卫生保健设施，保障女学生身心健康发展。第 应当为农村妇女特别是贫困地区的妇女提供必要的卫生保健条 件，预防、治疗常见病、多发病和传染病。 第五章 财产权益 第二十八条 妇女对家庭共有财产 ...
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承担相应的法律责任。第二十条 医疗机构接受家庭暴力受害人就诊时，应当做好诊断、治疗记录，按照规定出具疾病诊断证明，必要时告知受害人保存相关证据。对有犯罪 合作机制，在家庭暴力受害人接受临时紧急救助期间为其提供法律咨询、医疗救治、心理疏导等服务。鼓励和支持公民、法人和其他组织为家庭暴力受害人提供救助服务 ...
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一、言语残疾的定义言语残疾，是指由于各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗一年以上不愈或病程超过两年者,而不能或难以进行正常的言语交往活动， ：WHO-DASⅡ值≥116分，适应行为严重障碍；生活完全不能自理，忽视自己的生理、心理的基本要求。不与人交往，无法从事工作，不能学习新事物。需要环境提供全面 ...
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可以扩大检查面，增加检查项目。（一）普及妇女生殖保健知识。针对妇女的生理、心理特点，开展面向妇女及其家庭的性病、艾滋病防治、生殖健康、妇科病防控等知识的 并制定干预措施。各级医疗保健机构的妇产科应积极协助配合做好疑难病人的会诊、转诊及治疗等工作。五、考核评估建立市、区县（市）、乡镇（街道）三级项目考核 ...
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，进一步发挥中医药的优势，促进地震伤员早日康复。接收伤员的中医医院要积极预防和治疗伤口感染，注重运用疗效确切的中医药方法和药物（包括院内制剂）等，避免慢性溃疡 、中药以及情志相胜、移情易性等中医情志调理方法，积极开展对伤员的心理干预。二、接收伤员的省级中医药管理部门要加强与当地卫生厅局的沟通协调，积极 ...
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