盗窃案件，符合下列情形之一，尚不够刑事处分的，可以劳动教养处理：(一)扒窃、撬锁(包括采取破坏门窗、挖洞等手段)入室盗窃，所窃财物价值在200元以上的。 伪造的国家货币虽未达到上述数额标准，但在流通领域中使用面额在200元以上，或者倒卖面额在200元以上的。 十、伪造、倒卖票、证案件，符合下列情形之一 ...
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管理处罚、责令具结悔过两次以上处理，又进行盗窃的；3、采用技术手段，使用刀刃工具或携带凶器作案的；4、撬锁入室盗窃时，有其他损坏财产，行为情节恶劣的； 的人进行教育挽救，有利于社会秩序稳定来衡量。所以，在执行过程中不是达到数额标准都要一律收容劳教。对于盗窃数额较大，但情节轻微，属于可捕可不捕的，或移送 ...
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盗窃犯罪数额标准的，立为刑事案件；撬门破窗入室盗窃的、扒窃的，使用刀刃等工具或携带凶器盗窃的，不论盗窃财物数额多少，均立为刑事案件；明显是惯犯作案或一人 （法（研）发［１９８６］２６号文件），以及其他有关规定中的解释精神掌握。三、根据《刑法》第一百五十一条的规定精神，个人诈骗和抢夺公私财物的案件，参照 ...
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盗窃犯罪数额标准的，立为刑事案件；撬门破窗入室盗窃的、扒窃的，使用刀刃等工具或携带凶器盗窃的，不论盗窃财物数额多少，均立为刑事案件；明显是惯犯作案或一人 （法（研）发［１９８６］２６号文件），以及其他有关规定中的解释精神掌握。三、根据《刑法》第一百五十一条的规定精神，个人诈骗和抢夺公私财物的案件，参照 ...
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文明的育人环境，中央综治委、教育部和公安部决定在全国各级各类学校中普遍深入开展安全文明校园创建活动，并提出如下意见： 一、指导思想和总体目标1．安全文明校园 杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事案件和集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故的，一律取消评选资格。 17．各级各类 ...
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后果严重的下列案件，列为重大案件：(一)杀人致死、重伤的。(二)抢劫公私财物百元以上，持械入室抢劫的，或者致人重伤的。(三)爆炸、放火、决水、投毒致人 五万斤、布票五万尺以上的。(六)盗窃国家珍贵文物，或者盗窃财物中夹有国家绝密文件的。(七)盗窃、抢劫、抢夺枪支的。(八)轮奸妇女或者在公众场合结伙侮辱 ...
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后果严重的下列案件，列为重大案件：(一)杀人致死、重伤的。(二)抢劫公私财物百元以上，持械入室抢劫的，或者致人重伤的。(三)爆炸、放火、决水、投毒致人 五万斤、布票五万尺以上的。(六)盗窃国家珍贵文物，或者盗窃财物中夹有国家绝密文件的。(七)盗窃、抢劫、抢夺枪支的。(八)轮奸妇女或者在公众场合结伙侮辱 ...
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贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于转发〈民政部关于在全国推进城市社区建设的意见〉的通知》(中办发[2000]23号)和省九届人大四次会议《政府工作报告》精神， ，共驻共建有成效。社区环境达到“绿、静、美、安”标准；全年元入室盗窃、入室抢劫、机动车被盗案件、无矛盾纠纷激化、无群体上访、无法轮功习 ...
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，不留防范空白点。充分发挥现代科学技术在治安管理和防范中的作用，提高治安管理和防范工作的科技含量。严控入室盗窃、盗抢机动车等严重危害群众安全感 严格执行建设部、公安部关于城市居民住宅安全防范设施建设管理规定，逐步加大科技创安的工作力度；老城区要因地制宜，把群防群治工作渗透到街头巷尾。农村以村为创建单位 ...
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案件，无群死群伤等重大安全事故，无非法卫星电视地面接收设施，“黄赌毒”等丑恶现象和入室盗窃等可防性案件得到有效遏制，居民群众有安全感。 三、环境整洁卫生，设施配套 规划，经常对创建工作进行检查督促，对创建中的重大事项及时研究作出决策，得15分，工作不落实、不到位的酌情扣分。 第2项(20分)创建领导 ...
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