、能、勤、绩等要求，参照公办幼儿园的办法实施考核。（三）市和各区、县（市）教育行政部门以及幼儿园举办单位应组织非事业编制教师每年参加健康体检。（四） ）市和各区、县（市）教育行政部门要会同人事（编制）部门做好非事业编制教师管理工作，全面了解非事业编制教师人员配备情况，建立基本情况统计制度，及时向人事（ ...
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、能、勤、绩等要求，参照公办幼儿园的办法实施考核。（三）市和各区、县（市）教育行政部门以及幼儿园举办单位应组织非事业编制教师每年参加健康体检。（四） ）市和各区、县（市）教育行政部门要会同人事（编制）部门做好非事业编制教师管理工作，全面了解非事业编制教师人员配备情况，建立基本情况统计制度，及时向人事（ ...
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幼儿园。至提高O一6岁儿童家长及看护人员的科学育儿水平，幼儿教师、保育员、保健人员的专业合格率达到90％以上。至在南宁、柳州、桂林、北海 相互关系，加快我区的幼儿教育事业的发展。积极支持幼儿教育和推动贫困地区、少数民族地区、边境地区幼儿教育发展需要。加强公办幼儿园的基础设施建设，改善幼儿园办学条件，为 ...
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建设工程。1．足额配备各级各类幼儿园教职工。根据省公办幼儿园机构编制标准，制定我市公办幼儿园教职工编制标准，按照岗位设置和人员聘用的有关规定和核定人数，逐步配 教育现代化督导验收指标体系，健全督促检查、考核奖惩和问责机制。定期检查学前教育事业发展、经费投入、办园行为、保教质量、办园条件、幼儿教师待遇、 ...
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幼儿园要根据办园规模，参照公办幼儿园岗位设置和教职工编制标准，足额配备各类人员。积极探索公办幼儿园、民办幼儿园教师交流的有效办法。2．规范学前教育师资队伍管理。 教育现代化督导验收指标体系，健全督促检查、考核奖惩和问责机制。定期检查学前教育事业发展、经费投入、办园行为、保教质量、办园条件、幼儿教师待遇 ...
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学前生师比，核定适应工作需要的幼儿园教职工编制。通过公开招录、富余中小学教师转岗等方式，逐步配齐公办幼儿园教职工。民办幼儿园参照公办幼儿园的配置标准配备所需的 市、区）教育行政主管部门要会同同级公安、卫生等部门，对申办幼儿园的园舍条件、人员资格、卫生保健、经费保障和制度管理等方面进行实地考察，严格审批 ...
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认定程序。经培训合格后转入学前教育的中小学教师，其公办教师身份不变。非公办幼儿园要根据国家相关规定配足、配齐保教人员。（二）依法落实幼儿教师 公办幼儿园生均经费标准和生均财政拨款标准，保障公办幼儿园的经费投入，确保公办幼儿园的正常运转。建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠 ...
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5.师资队伍建设目标根据学前教育发展规模，合理确定师生比，按标准配齐幼儿园中的各类人员，满足教育教学需要。建立园长和教师资格准入制度。大力提升教师学历层次。 对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的公办幼儿园教师，按国家规定实行工资倾斜政策。对做出杰出贡献的民办幼儿教师提供事业编制。（六）加强引导和管理， ...
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县（市）政府要配备专职幼教行政干部和教科研人员，负责本行政区域幼儿教育的规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理。农村乡（镇）、城市街道 ，保证幼儿教育事业持续健康发展? （一）各级政府要加强公办幼儿园建设，将其纳入到基础教育总体发展规划。要重点发展教育经费办幼儿园，保证其经费和编制的落实， ...
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乡(镇)，学前三年儿童受教育率达到90%，基本普及学前一年教育；0－3岁阶段幼儿教育有较大发展；0－6岁儿童家长及看护人员普遍受到科学育儿 的幼儿教育工作，促进幼儿教育事业均衡发展。?县级政府负责本县区幼儿教育的规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理。负责管理幼儿园园长、教师，指导教育教学 ...
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