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教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》的通知
智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。 3．7知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 活动建议 搜集有关资料， 子女信件和日记”为题，开展一次学生与家长的对话活动。 搜集侵害消费者权益的典型案例，讨论如何维护消费者的权益。 讨论任何组织和个人不得招用未满16 ...
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