（2）提出优先区鼓励生物多样性保护的环境技术政策2-3 项、环境经济政策1-2 项、绿化发展模式3-4 套；（3）提交典型案例研究报告5-6 份。 风险评估及风险预测与预警，确立草原文化遗址遗迹类保护地生态环境可调控关键因子，建立基于草原文化遗址遗迹类保护地长效保护的生态环境风险防控技术体系与环境监管 ...
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的底数，为制定重点生物物种资源规划和实施管理、履行《生物多样性公约》等有关国际公约提供基础。2、环保总局会同农业部、林业局、中科院等部门，组织有关单位 。 四、完善立法，强化执法监督1、积极推进有关动植物物种资源保护、自然保护区保护的法律法规的修改完善；在刑法中增加相应条款，对违法单位和个人予以惩处 ...
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的开发。教学资源包括教学参考书、教学挂图（投影片）、音像资料、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源，包括道德楷模、法律专家和德育基地等社会德育资源。各地 选择的前提和基础。客观实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。物质世界的统一性与多样性为人生道路的选择提供了多种可能性。（2）人生选择及其 ...
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的开发。教学资源包括教学参考书、教学挂图（投影片）、音像资料、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源，包括道德楷模、法律专家和德育基地等社会德育资源。各地 选择的前提和基础。客观实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际。物质世界的统一性与多样性为人生道路的选择提供了多种可能性。（2）人生选择及其 ...
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违法犯罪行为作斗争。 活动建议 搜集依法保护未成年人的典型案例，感受法律给予未成年人特殊保护的意义。 列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为表现， 和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 2．6懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的 ...
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、多渠道地开展宣传教育活动，大力宣传有关法律法规、管理制度以及生物物种资源的科学、经济、文化价值和意义；针对珍稀物种和遗传基因丧失、流失等突出问题，深入开展典型案例的警示教育，进一步增强广大干部群众保护生物物种资源的意识，营造全社会自觉保护生物物种资源和生物多样性的良好社会氛围。 六、完善制度 ...
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，与国家保安员职业资格制度相衔接，倡导以学生为本位的教育培训理念，建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业服务实践活动，突出职业教育的特色 现场观摩教学。可到驾校基地参观、学习基本交通知识和技能。A6紧急救助与现场保护教学内容：徒手心肺复苏；止血；包扎；固定与搬运伤员；煤气中毒、溺水、 ...
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。４６、保障生态环境保护的科技支持能力。各级政府要把生态环境保护科学研究纳入科技发展计划，鼓励科技创新，加强生态环境保护、生物多样性保护、生态恢复和 广大干部，特别是各级领导干部生态环境保护与经济社会发展的综合决策能力。发展生态文化，倡导绿色文明。重视生态环境保护的基础教育、专业教育，积极搞好社会公众 ...
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的珊瑚礁、红树林等海洋自然保护区，提高对海洋生物多样性的保护能力。至加强海洋环境的监测和预警能力。增设沿海和岛屿的观测网点，建设现代化观测系统，提高对 。至适应气候变化方面。主要需求包括：开发气候变化适应性项目，开展极端气候事件案例研究，完善气候观测系统，提高沿海地区及水资源和农业等部门适应气候变化等 ...
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、树立正面典型与剖析反面案例相结合。运用现代传媒和高新技术，提高教育效果。4、开展廉政文化教育，营造良好从政氛围教育党员干部面对当前文化的多样性，正确处理物质生活 的综合效果。积极配合纪检监察机关、司法机关查办案件。坚持惩处与保护相结合、惩处与教育相结合、追究责任与挽回损失相结合。查办案件过程中，坚持 ...
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