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发挥了重要作用;他们热爱少先队事业,努力适应时代发展和素质教育要求,勤奋耕耘,开拓创新,在辅导员岗位上取得了显著成绩;他们热爱少年儿童,做少先队员 亲密朋友和指导者,倾听少年儿童心声,反映少年儿童愿望,帮助少年儿童解决困惑,受到少年儿童欢迎;他们刻苦学习,努力工作,勇于创造,甘于奉献,为广大 ...
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辅导和矫正,使学生掌握科学有效心理调适方法,消除心理困惑,提高承受和应对挫折能力以及自我教育、自我管理、自我服务能力。7.建立大学生职业发展 专兼职队伍。2.民办高校要建立健全党团组织。新建民办高校应同步建设党团组织,发挥党团组织在学校德育工作作用。民办高校要配置专门负责大学生思想政治教育 ...
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自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。高等学校大学生心理健康教育 领导,积极支持大学生心理健康教育工作开展,帮助解决工作困难和问题。高等学校大学生心理健康教育工作是学校德育工作重要组成部分,实行主管校领导负责,以 ...
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加强大学生心理健康教育是高校增强大学生思想政治教育实效性必然要求。心理健康教育在育人工作占有重要位置。解决大学生思想问题要与解决实际问题相结合。目前, 作用,积极举办大学生心理健康宣传日或宣传周。以互动方式,有针对性地为学生解答各种心理困惑,普及与大学生学习、生活、交友和就业等需要紧密相关 ...
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具体组织者和实施者。长期以来,广大少先队辅导员和志愿辅导员在平凡工作岗位上辛勤耕耘,默默奉献,涌现出一大批先进典型。为表彰先进,宣传当代少先队辅导员和 行政部门引导广大少先队辅导员、少先队志愿辅导员和教育工作者向受表彰辅导员和志愿辅导员学习,并把学习他们先进事迹与贯彻落实第五次全国少代会精神结合 ...
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教育工作,多制作适合青少年听众观众收听收看科普知识类节目,防止不当节目对青少年产生负面影响。 四、充分发挥广播电视理论节目重要作用。要在理论节目系统 要坚持“三贴近”原则,加强宣传针对性和实效性,增强宣传吸引力和感染力,结合现实生活,结合焦点问题,结合人们思想上存在困惑,用科学服人,用事实 ...
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经验交流和总结表彰活动,不能停留在行政管理层面或文字材料层面,必须深入教育教学核心领域,抓住实际工作关键环节和具体问题,真正总结出深圳课改实验经验 领导和国内知名课改专家进行点评。2.课改专题研讨选择课改重大问题、难点问题、普遍感到困惑问题进行专题调研,主要目的是研究问题,制定对策,提出下 ...
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环节,精心策划,认真组织,周密安排;要充分发挥学生工作干部、辅导员、班主任、团干部和广大教师在做好毕业生教育工作重要作用;要大兴求真务实之风,转变工作 。要帮助他们处理好环境适应、求职择业和情绪调节等方面困惑,增强心理调适能力和社会生活适应能力。要坚持开展专题心理辅导或心理咨询活动,缓解部分 ...
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目标帮助培训者深入理解新课程,寻求解决培训者在新课程培训过程困惑和问题,研究探索新课程培训有效模式,进一步明确“培训什么、怎么培训”这一根本问题, 时间教育部师范教育司拟于9月上旬召开各培训单位研修方案审议交流会,并部署研修工作,请各单位做好准备。计划2003年10月间各培训班陆续组织培训。集中 ...
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,平等对话,相互讨论,与教师共同研究解决新课程实施过程困惑和疑难问题。 三、建立健全新课程师资培训工作保障体系1.理顺新课程师资培训 教育部“全国教师教育课程资源专家委员会”,负责组织规划、评审和推荐供全国范围内使用优质教师教育资源。定期举办“全国教师教育优质课程教材资源征集、遴选、展示活动” ...
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