从2000年起开始,法律硕士专业学位研究生教育不再允许法律本科毕业生报考,而只招收具有国民教育序列大学本科学历或具有本科同等学力的非法律专业毕业生(是否要求 (美国人类学家G. D. 伯里曼语)[46] 然而,在另起炉灶、推出新的硕士学位项目的时候,有一系列问题并没有得到认真的思考和正面的回答:什么是 ...
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法学本科教育,但是它要求读J.D.的学生必须已经有一个非法学的大学本科学位,因而学生的年龄都较大,阅历也较为丰富。在英联邦国家,虽然没有明确 ,由国家人大法工委、最高人民法院、最高人民检察院,司法部、全国律师协会、公安部、主要大学的法律院系共同组成一个高规格的工作小组,认真研究一下我国法学教育和法律 ...
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或者律师,不仅需要在大学法学院接受正规的法学教育,而且需要在律师学院接受法律职业训练。 在美国,一个人只有在获得了其他专业的本科学位后,才能在法学院 等辅助性法律业务。凭借其良好的法律基础知识,他们还可以选择进一步深造。 法学本科教育可以为社会上各行各业输送必要的法律知识或者法治观念。法治建设事业离不 ...
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大学被法院判令履行三项职责:1.向田永颁发大学本科毕业证书;2.对田永的学士学位资格进行审核;3.向当地教育行政部门上报田永毕业派遣的有关 学籍管理、实施奖励或处分的权力,有代表国家对受教育者颁发相应的学业证书、学位证书的职责。”北京市第一中级人民法院二审判决也只是作类似的表述。[7]《最高人民法院 ...
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经过以下程序:首先要获得人文社会科学或者自然科学专业的大学本科学位,然后经过考试进入大学法学院学习三年,取得法律职业博士学位(简称J.D,相当于我国的硕士 ,从而实现建立法治国家的最终目标。 (2)建立一元化的严格司法训练制度。大学法律教育培养的目标在于使学生具有深厚的人文精神和良好的法学理论素养。 ...
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决定》(1949年8月1日)。 [6]1959年9月根据高教部的要求,吉林大学本科专业学科由四年改为五年,法律系按规定开始招收五年制本科生。 [7]李颂 法律系发展产生积极影响的民法专业的陈国柱先生,早年毕业于日本京都帝国大学,获法学博士学位,曾任早稻田大学法学部教授,后回国在沈阳高等法院工作。解放后 ...
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[2]。2000年7月,我国教育部批准了31所高校可以通过网校招生、授予文凭和学位(其名单详如附录一),此点意味着通过全国统一高考,接受严格筛选已经不是 批准的上述31所试点学校的网上大学生在完成规定学业并通过考试后,获取的大学本科毕业文凭上须加注远程教育字样,影响了一些求学者的积极性[4]。本文则较 ...
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王泽鉴先生在《民法五十周年》一文中特别谈到这个问题。他说,目前台湾各大学硕士学位论文题目过大,且多所重复。但有日益精致的趋势。王泽鉴先生列举了他 的目的,就是很明智的题目设计。 例如,一位作者掌握西班牙语,曾经到墨西哥留学,本科和硕士都不是学法律,西班牙语是其特长,所使用的资料主要是西班牙语的墨西哥和 ...
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的好评。3.2明确毕业论文的重要性,端正毕业论文的写作学风。毕业论文的写作是大学本科四年学习生涯最后的一个环节,是对四年所学的一次综合性,系统性的 使他们愿意写作。作为学校和二级学院应该坚持贯彻毕业论文不通过就拿不到毕业证和学位证的一票否决机制,学生都是趋利避害的,当他们发现不认真写作毕业论文由此带来 ...
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一些已拿到其他专业的硕士学位或博士学位或几个本科学位。把法律教育放在大学本科毕业后进行,这实际上是第二学位专业教育。学生进法学院的目的 中的School是指College之后的高等继续教育学院,分两种。第一种是本科后的研究生院(Graduate School),培养传统的硕士和博士,这些学院是我们最最 ...
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