惯例[⑤]。 在我国宪法行政法学界,不论是行政诉讼受案范围的或是违宪审查对象的学术讨论中,行政惯例鲜有人提起,实际上中国行政惯例的存在并非少见,有行政机关形成 [11],那么会存在第三者效力的理论困惑以及和导致扰乱现行比较完善的民事法律制度的不良后果[12]。因此从数量不多,对其审查不会引起较大阻力的 ...
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惯例[⑤]。 在我国宪法行政法学界,不论是行政诉讼受案范围的或是违宪审查对象的学术讨论中,行政惯例鲜有人提起,实际上中国行政惯例的存在并非少见,有行政机关形成 [11],那么会存在第三者效力的理论困惑以及和导致扰乱现行比较完善的民事法律制度的不良后果[12]。因此从数量不多,对其审查不会引起较大阻力的 ...
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上说,重整就是通过一系列有秩序的明智的行为和符合人们合理需要的事件,引起趋向制度预期目标的各种效果发生的过程。重整法上的效果,包括程序法上的 “企业的整顿由其上级主管部门负责主持”,并规定,“企业整顿方案应当经过职工代表大会讨论”,“企业的整顿的情况应当定期向债权人会议报告”。在这里,第一,债权人除了 ...
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也有可能转化为少数民族与当地政府和有关部门之间的对抗,甚至出现冲击党政机关的严重群体性事件。四是危害性加大。影响民族关系的问题,有的具有较大的危害性,既 ,涉及不同民族的利害得失,并且受制于社会制度、社会发展状况、意识形态等。社会主义制度为实现民族平等提供了可能,但这一美好的愿望并不会自动成为现实,还 ...
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其学习、康复提供帮助;县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育;对未完成义务教育的未成年犯和 制。新《义务教育法》第9条第2款规定:发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,并造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育 ...
//www.110.com/ziliao/article-245748.html -
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法也不符合审判公开的要求 。如案件需经庭长 、院长审批或审判委员会讨论决定 ,甚至请示上级法院意见 ,造成审而不判、判而不审 、审判分离 的 第二 ,加强对刑后青少年的帮教工作 ,采取多层保护教育措施 ,按严重 、较轻 、轻微违法和具有不良 倾向进行区别教育,以防再犯。 第三 ,应逐渐健全教育机构 ...
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上的自卑导致自我期望值低下和自我肯定意识弱化。这些不良心理潜移默化地感染并麻痹着女童,成为她们上学的严重心理障碍。[31]可见,少数民族受教育者权利意识普遍低下的现状 展开了持续数年的大讨论,期间出现了宪法的司法化、违宪审查、宪法诉讼、宪法权利诉讼等诸多观点[40],并对具体的制度建构作了较为深入的 ...
//www.110.com/ziliao/article-160889.html -
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其学习、康复提供帮助;县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育;对未完成义务教育的未成年犯和 制。新《义务教育法》第9条第2款规定:发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,并造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育 ...
//www.110.com/ziliao/article-154940.html -
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认为只要自己沉默就可以逃避、减轻法律的制裁,但殊不知,沉默也会给被告人带来某些不良的后果,因为被告人一旦选择了沉默,那么同时他也失去了自己辩护的机会,可能有时 对侦查人员的培训和教育,提高侦查水平;三是加紧对沉默权制度的研究和讨论,使引进的沉默权制度符合我国的国情。四、对未来的展望我坚信,随着我国司法 ...
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金融担保以不动产为主要工具之结果,一旦经济泡沫破灭,不动产担保品市场迟滞,形成严重之不良债权问题。物权担保之失衡遂成为必须反省之课题。二是经济之发展与科技之 联合国担保法指南工作小组就应否使用「企业抵押」或「浮动抵押」制度曾多所讨论,然终以此两种制度之重要功能可由总财产担保权取代而建议可不予采用[67 ...
//www.110.com/ziliao/article-10077.html -
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