版，第231页。 13.郝香莲：《自然人破产制度研究》，1999年河南大学研究生硕士学位论文，第19页。 14.See Douglas G. Baird , Thomas H. Jackson ,Cases , Problems , and Materials on Bankruptcy , ...
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学历或其它法律基本学历（包括美国的JD），然而即使如此，在接受更高的学历教育（如硕士和博士）之后再进入实务界的，反而较为鲜见（由资深学者转入实务界 上移到研究生学历，这不仅造成重学历、轻经验的畸形结果，以及大学教育资源的浪费，而且因在职司法官疲于提高学历，使办案力量受到极大削弱。 其次，由于法律传统的 ...
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提出了解决超期羁押问题的对策，即在内因上，严格司法准入制度；进行长期有效的在职培训；树立正确科学的司法理念。在外因上，对超期羁押从时间、地点和人物三 ，从而在法律机制上解决超期羁押的问题；针对内因，应当从准入制度、在职培训和司法理念上加以教育和引导，从而在思想观念上解决超期羁押的问题。 总之，对于超期 ...
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提出了解决超期羁押问题的对策，即在内因上，严格司法准入制度；进行长期有效的在职培训；树立正确科学的司法理念。在外因上，对超期羁押从时间、地点和人物三 ，从而在法律机制上解决超期羁押的问题；针对内因，应当从准入制度、在职培训和司法理念上加以教育和引导，从而在思想观念上解决超期羁押的问题。 总之，对于超期 ...
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学历或其它法律基本学历（包括美国的JD），然而即使如此，在接受更高的学历教育（如硕士和博士）之后再进入实务界的，反而较为鲜见（由资深学者转入实务界 上移到研究生学历，这不仅造成重学历、轻经验的畸形结果，以及大学教育资源的浪费，而且因在职司法官疲于提高学历，使办案力量受到极大削弱。 其次，由于法律传统的 ...
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按照旧《法官法》和旧《检察官法》规定的任职条件进行，只限于本系统的在职人员参加（最高法院和最高检察院以及个别省级法院、检察院为推动司法改革，已经 所”等机构，作为法律职业者共同进行实务培训的场所。 2 建立法律职业者的继续教育制度。获得法律职业者任职资格并非是一劳永逸地解决了法律职业者的素质问题，在 ...
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重要研究课题之一。将社区矫正引入少年人犯罪的刑罚执行程序，有利于对少年犯的教育、挽救和感化，能够极大缓解少年犯日益上升的趋势给我国的社会治安综合治理带来 社区矫正工作者。其未成年人社区矫正工作者的培训主要分为三个类型：职前培训、在职培训和升职培训。[14]此外，我国西安市在实施少年犯社区矫正时中，为了 ...
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法院，特别是高级法院或经济发达地区的法院，吸收了一批普通高等院校法律专业本科或硕士、博士毕业生，他们有着坚实深厚的法学理论基础， 经过一段时间的司法实践，积累 是参加工作以后在职参加业大、自考、函授、刊授等毕业的，当然其中也有一少部 分人通过这种方式的自学掌握一些法律知识，但不可否认的是这种学历教育的 ...
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低收入者的个人。[24]因此，新的问题要求新的解决方法。职业培训和伙伴法（JTPA）的主要目标即使为了消除就业障碍，即提供基本教育和就业技能。[25] （四）职业培训伙伴关系法（job training partnership act，JTPA）价值追求 在这个立法议案的就是上述背景下提出，因为在 ...
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队伍呈现如下特点： （一）队伍逐渐壮大。我院共有人民陪审员30名，相当于我院在职法官总数的66.67%，人民陪审员队伍的不断壮大，有效扩大了群众参与面，确保了人民 素质较高，全部具有大专以上文凭，其中80%有本科文凭，还有2名硕士研究生。分布在工商、教育、旅游、房屋拆迁、医院、统计、妇联、街办、建委、 ...
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