培养及法律改革和法官选任等方面都起着重要作用[13].美国的法律教育是以培养合格的律师为主要目的,因此,法律教育往往自觉自愿地接受律师业的规范,各法学院 ,法学教育培养出的人才状况直接影响司法的状况。我国目前法学教育与法律职业要求严重脱节已成为不争的事实,更为严重的是法律职业道德教育薄弱。如何改变这 ...
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四个层面共同努力,着力提高青年律师思想政治素质、职业道德素质和服务能力,强化执业技能培训,拓宽青年律师培养渠道,增强支持青年律师成才的服务保障能力,使 程指导青年律师能够独立办案才算出师。 [⑩]指导老师以帮教形式培养青年律师,传授办案技巧、告知如何预防执业风险、督促青年律师学习新的法律法规、指导青年 ...
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熟悉法律的基础上,要求法官深刻领会法律的精神实质和立法原意,融会贯通;努力培养较强的法律推理能力,游刃有余。惟有如此,才能对纷繁复杂的案情进行抽丝剥 影响。 [9]法律出版社,王少峰、张晓维主编《国家司法考试辅导用书.法律职业道德》,2004年版。 [10]当前,主要存在于基层人民法院(西部较多),又 ...
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建设,引导和教育法官以崇高的职业道德爱岗敬业,增强公众对法官职业的认同,激发法官的职业自豪感。二是提高法官的素质,培养法官终生学习的观念,建设学习型 ,改善法官的生活条件,丰富业余生活。 总之,法院文化建设还仍处于探索阶段。如何构建一个与时俱进、符合社会发展规律的新型法院,将是一个长期摸索的过程。在 ...
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凛以及风俗与习惯。所以道德与伦理在西方的词源含义相同,都是指人际行为应该如何的规范。然而,我国的道德与伦理则是部分与整体的关系,道德是部分,其 《律师道德》第二条规定:“律师应注重名誉、维护信用,努力培养高尚的品德和精深的修养”。我国的《律师职业道德和执业纪律规范》第五条规定:“律师应当诚实守信,勤勉 ...
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了新《检察官法》,修改后的《检察官法》其指导思想和着眼点主要是考虑了如何提高检察官的综合素质。笔者认为,首先要增强把提高检察官队伍素质作为加强队伍 形式,进行优良传统教育、爱国主义教育,培养检察官自觉养成忠实于党、忠实于人民、忠实于宪法和法律,忠实于事实真相的职业道德,真正树立起共产主义道德观。 (三 ...
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或大众传媒普遍要求法官这样做,那么法官有什么可能按照法律的逻辑来论证呢﹖司法能力如何体现呢﹖要对这样的案件作出某种法理上的正当性论证,只能是自欺欺人。 6?培训 的培训;而对已任法官来讲,应在巩固其法律知识基础上,培养其职业道德,尤其是重点应培养其司法技能和司法方法。但是,目前法官培训,出现三个极端。 ...
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学历、学位、学识这些最肤浅的层次上,而不愿从法官身份保障、法官的职业道德等更根本性的体制问题上解决,培训实际上是一种舍本求末或者急功近利的行为——近年来, 及所有司法机关的需求,法院似乎没有必要再把不合格的人招进来再从头进行培养。然而事实是,从1980年代到今天,尽管国家对法院教育培训的投入越来越多, ...
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有关的投资措施协议(TRIMS)、关于争端解决规则和程序的谅解备忘录等。18从而培养适应入世的法律人才。 三、入世条件下法学教育与司法考试的统一 (一)、 法、侵权法等;第三年主要训练学生如何当一名律师,包括模拟法庭训练,参与承办案件,也包括对学生律师职业道德方面的教育。 德国、日本、法国的法律职业者 ...
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放在自己的心上,把心放在教书育人的事业上。教师的职业道德缘何被社会普遍认同为高于其他职业人的职业道德,恐怕与师生关系人身属性所要求的更高层次的 体现尤其明显。本科阶段,有些老师直接将学生当作自己的无偿劳动力,美其名曰锻炼、培养,实际上就是无偿使用学生的无价劳动力;研究生阶段这种现象更成时髦做法,导师将 ...
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