学校意外伤害保险 -法学论文搜索

“驴友”法律问题研究

关系的情形。比如雇主对其雇员承担的义务，医院对其病人所承担的义务，学校对其学生的义务以及父母对其未成年子女的义务。民事救助义务有其法定性，换言之纳入保险体系中去。如强制推行自助旅游者个人保险，包括旅游救助险、旅游人身意外伤害险、旅游意外伤害险、住宿旅游人身保险等，适当时候可以推出自助旅游特殊险种。 ...

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论未成年人校园伤害案件的责任承担

教师无法对未来的危险行为进行预测和有效的防范5.发生了事故或意外后，社会往往把受害学生作为同情对象而忽视学校权益的保护，把责任全压给校方，这显然是混淆了能使受害方所获的判决补偿（赔偿）名至而实归。当然学校和家长都可以通过“保险”将未成年人受到伤害或者致人损害的风险转嫁给社会，以化解其带来的难以承受的 ...

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中华人民共和国精神卫生法(2018修正)

幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师。县级人民政府应当按照国家有关规定对家庭经济困难的严重精神障碍患者参加基本医疗保险给予资助。医疗保障、财政等部门应当加强协调，简化程序，实现属于基本医疗 ...

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中华人民共和国精神卫生法

对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师。县级人民政府应当按照国家有关规定对家庭经济困难的严重精神障碍患者参加基本医疗保险给予资助。人力资源社会保障、卫生、民政、财政等部门应当加强协调，简化 ...

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保安擅自修剪树枝摔死谁之过

事故伤害的；（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；……”纵观本案，受害者既不是在工作场所内，也不是因工作原因而损害赔偿，管理人因管理事务而丧生者，被管理人应负担丧葬费、法定抚养费等。由此可见，学校作为被管理人赔偿管理人（即受害者）因管理事务而受损害的各项损失共计16万是 ...

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中华人民共和国精神卫生法

对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师保险支付医疗费用后仍有困难，或者不能通过基本医疗保险支付医疗费用的，民政部门应当优先给予医疗救助。第六十九条对符合城乡最低生活保障条件的严重 ...

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中华人民共和国精神卫生法

对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师。县级人民政府应当按照国家有关规定对家庭经济困难的严重精神障碍患者参加基本医疗保险给予资助。人力资源社会保障、卫生、民政、财政等部门应当加强协调，简化 ...

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中华人民共和国精神卫生法

对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。教师应当保险支付医疗费用后仍有困难，或者不能通过基本医疗保险支付医疗费用的，民政部门应当优先给予医疗救助。第六十九条对符合城乡最低生活保障条件的严重 ...

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社会保险立法的时机、模式与难点

缴费建立统一的统筹基金、统一的支付条件和支付标准，从而有效地解决受到伤害的劳动者在赔偿、救治与生活条件方面存在的困难。与我国社会保险现实需求不这以社会保险的创始国德国最为典型。1883年至1889年相继通过疾病保险、意外事故保险和老年与残疾保险三项立法，1911年另增孤儿寡妇保险法成为《社会保险法 ...

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中国体育法学的回顾与前瞻——以问题为导向的研究综述

时，公众人物的名誉权应当被特殊对待，公众人物比一般公民更有义务忍受轻微伤害。这是中国新闻侵权的里程碑式案例。有学者认为，该判决书具有法官造法原则、赔偿、伤害预防和风险管理、保险等方面。[83][84][85][86] 学校与学生关系的法律性质的确定，是确定学校事故责任、合理解决学生意外伤害问题的法理 ...

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