教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。 第四十条 无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、 法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定; (二)隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料; (三)伪造、篡改或者销毁病历资料。 第五十九条 因 ...
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服务侵害他人民事权益,未采取必要措施的,应当与该网络用户承担连带责任。 (5)教育机构承担民事责任时的举证义务有不同。本法第38、39、40条对无民事 ,在医疗机构违反有关诊疗规范的规定、隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料、伪造、篡改或者销毁病历资料等情形下,推定其有过错。但是在患者或其近亲属不配合 ...
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其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校 违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定;(二)隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料;(三)伪造、篡改或者销毁病历资料。第五十九条因 ...
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其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。 第四十条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、 法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定; (二)隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料; (三)伪造、篡改或者销毁病历资料。 第五十九条因 ...
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掺杂着更为复杂的矛盾纠葛。此类纠纷因于法无据而难以处理,使得家长与学校、幼儿园的矛盾冲突已成一大社会焦点。 一方面,因教育机构疏于职责而导致的伤害事件屡 未尽教育、管理职责时才承担赔偿责任。 不过,仍有一些难题悬而未决,以如何判断幼儿园、学校是否尽到教育、管理职责为例,教育机构有严禁打架的规定,但孩子 ...
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十一条规定”违反本法规定,侵犯教师、受教育者、学校或其他教育机构的合法权益造成损害的,应当依法承担民事责任。“;《未成年人保护法》第四十条规定:”损害未成年人的合法 7版,1999年11月13日。第4版。[18]杨立新著。《疑难民事纠纷司法对策》。第325页。吉林人民出版社。1999年1月。第1版。[ ...
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培训和考核,考核不合格者予以解聘。第十三条 卫生行政部门应当引导和推动医疗机构参加医疗责任保险,发挥医疗责任保险在医患纠纷处置工作中的风险分担作用。公立医疗机构 第五十条 人民调解员在调解工作中有下列行为之一的,由医患纠纷人民调解委员会给予批评教育、责令改正,情节严重的,予以解聘;构成犯罪的,依法追究 ...
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实质正义。过错推定原则主要适用于: 1、无民事行为能力人在教育机构受侵害时,教育机构的过错推定责任(38条);2、下列情况下,医疗机构的过错 ) 违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定;(2) 隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料;(3) 伪造、篡改或者销毁病历资料。3、非法占有高度危险物 ...
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实质正义。过错推定原则主要适用于: 1、无民事行为能力人在教育机构受侵害时,教育机构的过错推定责任(38条); 2、下列情况下,医疗机构的 违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定; (2) 隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料; (3) 伪造、篡改或者销毁病历资料。 3、非法占有高度危险 ...
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各类经济关系、政治关系和社会关系将越来越多地归结为法律关系和法律问题,各类纠纷最后也将越来越多地通过法律手段和法律方式来解决。因此,要建设社会主义 ,从1999起改革现行的司法制度,司法改革三大目标之一就是建立美国式的学院制教育机构和司法培养制度,大幅度增加法官、律师人数(韩国同期也提出类似改革目标) ...
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