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科研不端行为法律化及其方法--以认定为中心

解释知识经济时代，版权商品化和市场化已成为版权发展的趋势，[14]这同时也是科学技术发展的基本走向，但是科技不只是要提高生产率和发展生产力，科技活动过程中的权和保护作品完整权之不端行为，则应借助上述版权法规则进行解释。对此，教育部就处理学术不端行为发出的通知中，作出了更为细致的规定，将篡改他人学术 ...

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析商事通则与民法一般规则的关系

加深，并不断向民法靠拢。[32]而所谓民法的现代化就是指20世纪以来，随着科学技术的进步，人们在充分享受空前的物质文明的同时，工业交通事业的发展也带来了对制定商事通则持以异议，但无意否认商法的特殊性、重要性及其独立价值。根据教育部的要求，商法作为与民法、刑法、行政法等并列的高等学校法学专业 14门 ...

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大学为何不能培养大师

年度烂书，《新京报》2010年2月25日C09版。 [6]清华大学即被纳入教育部的拔尖创新人才培养计划。该校设有姚期智计算机班、钱学森力学班和数学基础实验班 [17]［美］基普S.索恩：《黑洞与时间弯曲》，李泳译，湖南科学技术出版社2010年第2版，第101页。 [18]王全安：我只是一个手艺人，《 ...

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论医疗知情同意书——兼评《侵权责任法》第55条、第56条的规定

医疗利益的同一目的追求，成为患方自担医疗风险的正当性前提。医疗行为本身具有高度危险性的特点要求医方必须履行高度注意义务和谨慎执业义务。但是，受到现有医疗科学技术水平及患者自身个体差异等诸多客观因素的影响，医疗风险难以完全避免，患方在享有医疗行为带来医疗利益的同时，也要承担相应的医疗风险，这是由医疗 ...

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谈民事诉讼证据审查和判断的思考

凭法官的一般知识是很难判明证据的真伪性和证明力，需要一定的专业知识、科学技术来进行实验、分析、论证，才能做出合理的判断，为审判提供科学的依据。实际上的若干规定》的理解与适用，中国法制出版社，第415页。 ⑥樊崇义主编：教育部人才培养模式改革和开放教育试点法学教材《证据学》，中国人民公安大学出版社，第 ...

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网络诽谤罪立案管辖研究

任何组织和个人都不得进行犯罪侦查活动。网络诽谤犯罪的特点决定了证据收集对科学技术、设备和知识的依赖性较强，而自诉人既无国家公权力的支持，有无 .伯恩斯：《美国式民主》，中国社会科学出版社1993年版，第52页。 [14]教育部考试中心：《因特网》，清华大学出版社1999年版，第16页。 [15]陈光中 ...

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网络诽谤罪立案管辖研究

任何组织和个人都不得进行犯罪侦查活动。网络诽谤犯罪的特点决定了证据收集对科学技术、设备和知识的依赖性较强，而自诉人既无国家公权力的支持，有无 .伯恩斯：《美国式民主》，中国社会科学出版社1993年版，第52页。 [14]教育部考试中心：《因特网》，清华大学出版社1999年版，第16页。 [15]陈光中 ...

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论我国对固体废物污染转移的法律控制

废物作为无使用价值而被人们丢弃的物品，其并非绝对的没有价值，而是对应一定的科学技术条件下对于相对的过程和特定的人而言的，所以，一般的也有将固体改革委员会，环保总局，科技部，国土资源部，税务总局，质检总局，农业部，水利部，教育部，财政部，建设部) 04年1月13日；《全国危险废气废物和医疗废物处置设施 ...

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论医疗知情同意书——兼评《侵权责任法》第55条、第56条的规定

医疗利益的同一目的追求，成为患方自担医疗风险的正当性前提。医疗行为本身具有高度危险性的特点要求医方必须履行高度注意义务和谨慎执业义务。但是，受到现有医疗科学技术水平及患者自身个体差异等诸多客观因素的影响，医疗风险难以完全避免，患方在享有医疗行为带来医疗利益的同时，也要承担相应的医疗风险，这是由医疗 ...

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浅谈《劳动合同法》对大学生就业机制完善的促进

、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。在我国当前的就业体制下，就业协议探索之中，都是为了应对就业市场的变化。但是高校仍是引领社会思想、文化和科学技术先进发展方向的地方，因此对学生的培养不能仅限于技能的培养，仍需培养 ...

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