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预备行为应为一般原则,不处罚预备行为乃是例外。此种理论对有关社会主义国家的刑事立法产生过重大影响,蒙古、朝鲜、 中国大陆的刑法均采纳了这一思想。 大陆刑法第22 要件的学说明显不同。三要件说以发生结果说的既遂标准为依据,强调行为人的犯罪故意以及作为既遂标志的结果。四要件说则以构成事实说的既遂标准为依据 ...
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责任主要基于行为人主观上的故意而构成,行为人主观上的过失一般不构成惩罚性民事责任。经济犯罪民事责任往往伴随着其刑事责任的产生产生,也有的同时伴随着其刑事 多方面的联系。对此,应根据因果关系的客观性、因果关系的相对性、因果关系的时间序列性、因果关系的条件性和具体性、因果关系的复杂性[8]多方面、多角度 ...
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强加即无的放矢的强加,其特别预防的效果可想而知。同时,个案的量刑不公又使案外人产生了对刑法规范玩世不恭的病态心理,从而又损害着通向社会保护的一般预防。需要强调的 以丢烟蒂和煮汤为例来论证有的重复实施的危害行为不能认定为犯罪故意而只能认定为犯罪过失,反映了人们在现实生活中的心理实际,因而是有足够的说服力 ...
//www.110.com/ziliao/article-229484.html -了解详情
强加即无的放矢的强加,其特别预防的效果可想而知。同时,个案的量刑不公又使案外人产生了对刑法规范玩世不恭的病态心理,从而又损害着通向社会保护的一般预防。需要强调的 以丢烟蒂和煮汤为例来论证有的重复实施的危害行为不能认定为犯罪故意而只能认定为犯罪过失,反映了人们在现实生活中的心理实际,因而是有足够的说服力 ...
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大负面影响的,不得从事该职业。例如,教师法第14条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失 ,导致犯罪人在刑罚执行完毕以后,依然不能获得许多重要的资格,甚至在长时间内难以获得一些生存条件型资格,极容易基于法律的规定而剥夺行为人以正当职业 ...
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)新目的说。如有学者认为,每一个直接故意犯罪行为都有其直接目的,也有其相应的结果。该目的的实现或者说其相应结果的产生,就是得逞,是犯罪既遂; 淫秽表演,是否足以造成妨碍社会风尚的危险状态出现,需要根据组织表演的场所、表演的时间、表演者的穿着打扮以及观众的多寡进行分析。后者是任何危害行为都具有的,无程度 ...
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它是构成要件的核心。在大陆法系刑法理论中,对于刑法上的行为,历来存在争论,产生了因果行为论、目的行为论、社会行为论和人格行为论等学说。现今较为普遍的 理论中犯罪主体要件下的责任能力(广义的)内容可以对应;其责任的故意与过失可归于我国犯罪主观要件的罪过因素之中。期待可能性,在我国刑法理论中则找不到完整 ...
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关系,所以不能认定为抢劫罪。4、对区别对待说的评析取财故意产生时间标准说以取财故意产生时间作为认定取财行为构成盗窃罪或者侵占罪的区分标准是极不 对财物的占有,但应认为旅馆管理者对该财物形成了占有关系,行为人取走的仍应构成犯罪,而非无罪。(2)在被害人死于家中的情形中,该说仅指出继承人与被害人同居一室 ...
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学问题也主要表现在两个方面:其一,如何对待通过网络达成的共同犯罪故意问题。首先,犯罪主体的状况难以确定。在网络危害行为中,其中相当一部分由 不到刑事 如利用电子邮件进行教唆。无论是采取何种方式,只要其信息传递的效果,足以使他人产生犯罪之决意,便可认定为 网络教唆。其二,工具教唆。教唆行为必须是教唆特定 ...
//www.110.com/ziliao/article-187407.html -了解详情
侵害对象是否会游泳)以及行为人对侵害对象相应能力的了解或明知,对认定行为人的犯罪故意同样具有 重要意义。6、对行为人的智力水平分析对行为人的智力水平分析, ,所以行为人实施的具体行为并不直接指向这种结果,并且危害结果可能不是该行为产生的唯一结果;如果是唯一结果,那么这种结果 不一定超出了行为人所追求的 ...
//www.110.com/ziliao/article-187404.html -了解详情
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