。因此,必须弄清在这方面什么是当事人的利益,然后还要弄清国家的和国际的一般利益对此产生什么样的影响。 如果首先考查什么是当事人的利益,似乎可以说当事人的利益 和目的是否同具体案件有利益关系,以及这种利益关系的密切程度,如发现某国法律的适用能使案件得到公正的解决,即可适用;反之,如发现其适用会违反自己 ...
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引导。 三、案例审判启示环境私益诉讼中私益与公益的平衡 马长松提起的民事环境私益诉讼得到圆满的解决,其私人的经济利益(包括40余名渔场职工的经济利益) 有立法漏洞的原因,同样也有法官职业技能缺失的原因。法官在审判中究竟扮演什么样的角色?是做机械适用法律的法匠,还是创造性地适用法律来审理好环境私益与公益 ...
//www.110.com/ziliao/article-252030.html -
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和期待相距甚远,而且往往也彻底摧毁了纠纷主体之间维系彼此关系和互谅互让的美德。在这种情况下,不仅纠纷不能得到彻底解决,有时还会加剧当事人之间的 ADR具有以下共同特点:一是当事人具有高度的自主性。当事人在是否选择方法解决争议,选择什么样的解决争议的程序规则都取决于当事人的合意。二是程序快捷,费用低廉。 ...
//www.110.com/ziliao/article-176031.html -
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被执行,完全是行政管理相对方之间合意的结果。申请调解、达成协议以及达成什么样的协议,当事人具有完全的自主权,行政调解主持者不能强迫。在行政调解中行政主体是以 自愿原则,在调解过程中可以一并解决与争议有关的各种问题,从而在纠纷的解决上具有开放性。所谓通过诉讼达到的判决使纠纷得到解决,指的是以既判力为基础 ...
//www.110.com/ziliao/article-157488.html -
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面的探讨,在这个方面也的确取得了一定的成就,新型的、互动式的教学方式以及注重学生实践能力培养的教育目标已经被提出并得到普遍认同。但是,不能不承认,在 生应当具备什么样的品格才能真正成为一个合格的法律人才,确实是我们作为法律教育工作者深思的问题。我以为,作为大学教育人才培养共同的素质要求,始终都不能忘却 ...
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是基本的法治常识。 那么,如何正确民主?如何正确集中?什么样的民主集中制才是符合法治模式而不属于人治模式的?我认为,三权分立制度过度依赖公民民主,集权制度 两个基本问题。如果这两个问题不能得到实质性的突破,一切形式的改革都不会彻底解决今后中国的社会冲突问题,一切局部的改革也都会最终流产,时间长了甚至 ...
//www.110.com/ziliao/article-61839.html -
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包括实质性、证明性和有效性,实质性和证明性相加等于相关性,有可采性的证据除必须具有相关性外,还必须得到有效性(即是否可能被某些特殊证据规则所排除)的检验 观察。其实,法官认证无外乎解决两方面的问题,一是什么样的证据材料可以被法庭接受为证据;二是被法庭采纳后的证据实际能起到什么样的证明作用,能否证明案件 ...
//www.110.com/ziliao/article-21169.html -
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内拥有排他的主权和管辖权。其次,“拥有主权权力的他们有唯一制定法律的权力,并且:无论一个国家的法律对另一国家有什么样的强制力和义务,这单单依赖于另一国家( 裁决的承认与执行。在全球化时代下,对由商务活动所提出问题的非国家的解决,呼唤新的商人法已经得到加强。在次国家层面上,在发展规范框架中国家机构的工作 ...
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的责任,那么,其结果必然会抑制人们行为的自觉性,社会也将因此而不能得到发展。换句话说,在社会生活中,不侵害他人任何人都难以生存,正如不侵害 的救济方式,受害人在如此权衡中应该遵循什么样的规则呢?有学者认为,在如此权衡中,存在着四种可能的解决办法,即选择权(election)、相加(cumulation ...
//www.110.com/ziliao/article-12229.html -
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愿望和期待相距甚远,而且往往也彻底摧毁了纠纷主体之间维系彼此关系和互谅互让的美德。在这种情况下,不仅纠纷不能得到彻底解决,有时还会加剧当事人之间的 具有以下共同特点:一是当事人具有高度的自主性。当事人在是否选择方法解决争议,选择什么样的解决争议的程序规则都取决于当事人的合意。二是程序快捷,费用低廉。 ...
//www.110.com/ziliao/article-9727.html -
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