关系属于行政关系,民事关系,还是其他性质的社会关系呢?调整这些关系的教育法律法规的性质如何界定?在司法实践中适用何种程序法呢?只有对这些与教育相关的社会关系 定位和权力的分化是必然的要求。 (二)学校与学生、教师的关系 教育法律法规的功能简言之就是能够实现依法管理和依法维权。 《教育法》第28条规定, ...
//www.110.com/ziliao/article-182009.html -
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关系属于行政关系,民事关系,还是其他性质的社会关系呢?调整这些关系的教育法律法规的性质如何界定?在司法实践中适用何种程序法呢?只有对这些与教育相关的社会关系 定位和权力的分化是必然的要求。 (二)学校与学生、教师的关系 教育法律法规的功能简言之就是能够实现依法管理和依法维权。 《教育法》第28条规定, ...
//www.110.com/ziliao/article-181976.html -
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制价值,吸收和借鉴发达国家发展循环经济的立法体例和法制内容,完善配套法律法规,逐步建立我国循环经济发展法律体系,实现经济、社会与环境的可持续发展 产生。 循环经济法律体系以循环经济基本法为基础,由综合法律、专项法律和地方性法规共同组成,促进循环经济的发展。首先,修订宪法,整合现行宪法关于环境保护的规定 ...
//www.110.com/ziliao/article-172117.html -
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,具体内容见上一部分的条文解读。基层官员对于政治法律背景的重视有时要超过法规条文本身,因为所谓的背景在他们眼里可能就是大局、大势。基层官员对法律的 :一、村委会不是政府信息公开的主体:政府信息公开义务主体限于行政机关、法律/法规授权组织和公共企事业单位,村委会是基层群众自治组织,在法律规定的有限范围内 ...
//www.110.com/ziliao/article-159878.html -
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年的《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等等[6]。然而,上述法律法规都没有对侵犯虚拟财产等相关犯罪作出明确规定。不过,没有明确规定并不意味着现行 不触及现行法律框架的前提下实现对侵犯虚拟财产行为的有效规制。 三、刑法规制虚拟财产的必要性 如上所述,若现行立法条文根本无法包容,则只能通过完善立法的 ...
//www.110.com/ziliao/article-156577.html -
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这些外在的客观标准为我们判断格式条款是否订入合同,从而对格式条款进行司法规制提供了根据。[(一)诚实信用原则判断提请注意是否合理 我国《合同法》第39条 为有利于相对人制度。按照诚实信用原则的要求,有利于相对人制度制度在格式条款司法规制中又具体表现为客观解释、限制解释和不利解释。 (一)诚实信用原则与 ...
//www.110.com/ziliao/article-156269.html -
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应积极向欧盟学习:可以先行制定专门的《网络隐私权保护条例》之类的法规,争取《中华人民共和国个人信息保护法》早日出台;同时也应借鉴美国与欧盟 各成员国之间在保护隐私权和个人数据方面的协调和统一,制定了一系列的法规,主要包括:1.1981年1月28日,欧洲理事会(theCouncilofEurope)的各 ...
//www.110.com/ziliao/article-150717.html -
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年的《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》等等[6]。然而,上述法律法规都没有对侵犯虚拟财产等相关犯罪作出明确规定。不过,没有明确规定并不意味着现行 不触及现行法律框架的前提下实现对侵犯虚拟财产行为的有效规制。 三、刑法规制虚拟财产的必要性 如上所述,若现行立法条文根本无法包容,则只能通过完善立法的 ...
//www.110.com/ziliao/article-150473.html -
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,加强对商业保险合同中非主要条款和保险费率的监管,对存在合同陷阱,规避法律法规和加重对方义务责任等情况的合同条款要依职权主动进行查处,责令限期改正 投资的盈利能力,为保险公司提高投资回报率创造条件;完善有关保险中介组织的法律法规,加强对保险代理人、保险经纪人及其相关组织的管理,规范保险中介行业及其从业 ...
//www.110.com/ziliao/article-145980.html -
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,根本不需要当事人在庭审上举证、质证、认证这三个阶段才能作为定案依据,法律、法规和规章则直接可作为定案依据。 二、诉讼依据是当事人主张其诉求或辩论主张成立的 好争议焦点,减轻诉累。但当事人就案件如何适用法律进行辩论,不同于对法律、法规和行政规章当作证据的举证、认证、质证,要区分这两种情况,辩论法律适用 ...
//www.110.com/ziliao/article-134709.html -
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