专业的准入条件。在教育走向市场化的过程中,各高校可以根据《中华人民共和国高等教育法》的规定,依法自主设置和调整学科、专业。这是高校的法定权利, 2.定期进行合格检查评估。对于现在各种类型的高校所设置的法学专业,要按照教育部法学学科教学指导委员会制定的《高等学校法学专业本科教学工作合格评估法案》规定的 ...
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机会平等,在中国居然引发了北上广一线精英市民的激烈反弹、政府的敷衍塞责和教育部的退堂鼓,所折射的就不仅仅是某个具体政策的公平性问题,而是这些市民与政府 国家教育公平的基本经验,也是中国古代乃至于民国时期教育公平的基本经验。由于高等国民教育的基础性和全局性特证,国家财政以及教育行政政策必须还原其公共产品 ...
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、强盛无不渗透着一种法治化的力量,从某种角度而言,美国高等教育法治化对美国高等教育所起的作用,已远不只是一种法律的规范和约束,而更是一 年教育工作会议上的讲话和<国家教委1997年工作要点>的通知》。 [3]参见教育部《2010年工作要点》。 [4]广东省教育厅召开依法治教依法治校座谈会纪要,参见广东 ...
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年成立的武汉大学国际法研究所,在2000年9月被教育部批准为普通高等学校人文社会科学重点研究基地后,又在2004年以国际法与国际新秩序创新基地列入985工程二期建设项目。2005年成立的厦门国际法高等研究院(Xiamen Academy of International Law),以促进亚洲国家 ...
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就表现出了一定的差异:有的学者认为,高校是教育事业单位,其行政主体是教育部和地方教育委员会,但作为授权组织,在某些方面履行行政职能,授权后就是行政 、事业性单位的特点在消退,其营利性、服务性机构的特点在显现。○26从《高等教育法》规定高等学校必须制定章程且章程的内容应当规定学校名称、校址;办学宗旨; ...
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附录一),此点意味着通过全国统一高考,接受严格筛选已经不是进入高等学府的惟一道路。根据教育部《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几 的一系列建议与采取的保护措施,应可做为吾人有用的参考。附录、教育部批准的31所可以通过网校独立招生、授予文凭和学位的高校学校名称域名清华网络 ...
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学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。 1999年《高等教育法》颁布实施,以《教育法》为基础,结合高等教育实际,确定了高校享有 最需要重视与关注的要素。 确定民事法律关系 在学生安全方面,我们观察到教育部《学生伤害事故处理办法》有如下“ 学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的 ...
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,20世纪末全国中小学还有危房约1 300万平方米。(见新教室网www.new-class.cn)到2002年底,全国中小学危房比率还有7.6%.(见《教育部:我国义务教育取得新进展情况》教育网//www.edu.cn) [25]在新疆泽普县偏远的地方,许多干了20年、25年的代课老师, ...
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资格的行为是否属于行政诉讼受案范围,法院详细论述了其观点:我国教育法和高等教育法等相关法律都赋予高等院校以招收学生和其他受教育者、进行学籍管理等权力; 文件的通知》(国办发[2011]37号)。 [29]如2010年,中国残联与教育部、民政部、人力资源和社会保障部等15个部门联合下发了《关于加快推进 ...
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,并将特别强化创造性科学家和能够推动科学技术全球化的高水平技术人才的培养。韩国高等科技学院将被建设成为世界一流的尖端的教育和研究机构。为促进基础科学研究, 建设。(2)促进基础科学研究。为基础科学研究提供资金的主要机构,一是韩国教育部的学术促进基金,二是韩国科技处的科学和工程基金。目前韩国大学里的研究 ...
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