的五五普法规划，以教材为载体，把法制教育纳入课堂教育，主要学习与青少年有关的法律法规。如《宪法》，《教育法》、《义务教育法》、《教师法》 公安派出所结成友好共建单位，利用每年的124法制宣传日，配合司法行政主管部门上街开展法律咨询活动，参观监狱或者劳教所进行现场警示教育，旁听法院有关刑事、民事、经济和 ...
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的发展。 对于这个课题，个人的目的不是在于惩罚，而是用法律的尊严去维护社会秩序，让青少年懂得什么才是一个公民应该拥有的觉悟，自觉的维护国家法律 犯罪主体来看。一是犯罪年龄呈集中性和阶段性分布。2000年以来，1416岁青少年违法犯罪增长率持续增高。据统计，1416岁未成年人犯罪比率从1999年的11． ...
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青少年违法犯罪教育网络，有效地预防和减少未成年人违法犯罪。 要成功地预防、减少青少年犯罪，不仅仅是一个部门或那个执法机关的职责，而是需要整个社会的共同努力， 的保护和罪犯矫正都有具体机构和健全的机制。结合我国的司法实践，建立执行青少年法律保护的专门机构，不仅能推进中国少年司法制度的发展和完善，也是贯彻 ...
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完毕后，该未成年人不会遭受其他惩罚。 二、交易化 近年来，澳大利亚针对居高不下的青少年犯罪率问题，大量地采用了类似于美国辩诉交易似的程序，即由涉嫌犯罪 受害者道歉，或者就损毁的物品作出赔偿。 其次是青少年犯罪协商会。协商会由警察、犯罪及其家长、亲友、法律顾问、被害人及其亲友参加，由召集人主持进行。该会 ...
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为74.4%，1988年为75.7%，1989年为74.1%.进入九十年代后，青少年犯罪在全部刑事案件中的比例有所下降，但仍然十分严重：1990年为57. 未成年人犯罪的教育为主要内容的活动。对于有问题倾向的青少年要耐心教育，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。要提高老师的判断能力，及时 ...
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巡逻是一种很有效的办法。五是加强安全小区建设和物业管理。心理控制青少年犯罪心理的形成是外界不良因素通过不良心理因素相互作用的结果。随着工业社会的发展 》和《预防未成年人犯罪法》的先后颁布为我们保护青少年、预防未成年人犯罪提供了法律依据，今后应进一步完善这两部法律和有关配套实施工作。要坚持“教育、感化、 ...
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为四个星期的拘留等等。 教育措施及纪律约束措施绝大部分不是由法律规定，而是在司法实践中根据实施该措施的合理性、实施对象的个人背景和具体的生活环境等因素，由青少年法庭来决定是否使用这些非刑罚措施。 与教育措施和纪律约束措施紧密联系的是优先原则。所谓优先原则，是指如果 ...
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就本区近三年青少年犯罪的现状、特点及对策提出以下看法。 一、 近三年我区青少年犯罪的现状及特点： 2001年至2003年，我区检察机关共向法院提起公诉的案件 法制教育不仅仅只限于知识的教育，还包括方法技能的教育，要教育青少年了解掌握法律，更好地利用法律来保护自己的合法权益，促进自己健康成长，这才是法制 ...
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的暴力文化的影视、书刊等制定相应的制裁查禁措施。 在法律方面，要充分运用法律武器维护青少年的合法权益，特别要运用《未成年人保护法》、《预防未成年人 此外，公安、检察、司法部门应按照《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等有关法律法规相关配合，形成侦查、起诉、审判、执行一条龙的完整系统，突出教育挽救 ...
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；恐怖分子中青年少数民族女性成员的数量呈递增趋势；网上暴力恐怖音视频已成为当前青少年走上暴恐犯罪道路的重要诱因。基于上述态势，需要我们进一步加强我国网络安全 从完善刑法和出台《反恐怖主义法》等方面将煽动恐怖主义纳入法律惩治框架，以法律的威慑力防控青少年被暴恐音视频洗脑，以在意识形态领域有效遏制恐怖主义 ...
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