目的，除了从法律角度对于犯罪人和犯罪行为加以谴责和否定之外，还会追求改造和教育犯人的效果，目的在消除犯罪人的人身危险性，使之重返一般市民生活之中{15}(P. 年第2期。 {32}[意]切萨雷龙勃罗梭：《犯罪人论》，黄风译，中国法制出版社2000年版。 {33}[意]恩里科菲利：《犯罪社会学》，郭建 ...
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的宪法和法律，才具有在中华人民共和国领域内实施的权力和效力，国家维护社会主义法制的统一和尊严，一切地方性法规不得同宪法和法律相抵触。一切国家机关和武装力量，各 的政府推进型模式，强调运用国家强力对社会秩序进行规制，强调重要的问题是教育人民，采用全民普法式的集体规训，对所谓落后、保守的民间法进行自上而下 ...
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的过去、现在与未来[M].贵阳：贵州人民出版社，1992. {8}张晋藩，王志刚．变法论中国古代改革与法制[M]．北京：法律出版社，1989. {9}Max Weber. The Religion of China[M]．Hans H. Gerth（trans.）．New York: Free ...
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化、权利淡漠化的社会生活条件相适应。[1]改革开放以后，我国政治、经济、法制建设发生了深刻变化，立法机关对法院调解制度作出过多次修订，基本完成了现行的 的纠纷，乡里乡亲，低头不见抬头见。如果纠纷处理不当，不做深入细致的说服教育工作，很可能小事变成大事，民事案件酿成刑事案件，甚至引发大规模上访。基层法院 ...
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机构，以在保释前为聆讯提供评估资料和依据，在保释后对被保释人进行教育、监督。例如，纽约保释服务机构（Criminal Justice Agency），纽黑文市的保释和 里亚．论犯罪与刑罚［M] ．黄风，译．北京：中国法制出版社，2005：37． ［8]从佘祥林案到胥敬祥案：有罪推定观念根深蒂固［N]． ...
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判决的意义不仅仅在于揭示立法条文与实效法律之间的差距，它还使我们注意到古代法制的许多饶有兴味的方面，例如法官们在判决中对于先例(precedent)的应 用、司法过程中 汉代陈孝妇16而嫁，夫死后养姑28年不改嫁的故事对当事人进行教育。 [18]为后世所敬仰的民族英雄文天祥在 一篇不足四百字的判决书中 ...
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法律面前的不平等。显然，在西方人眼里，官僚势豪的特权以及官官相护正是阻 碍中国法制正常运作的原因。 基顿也指出，欧洲人对中国法的批评有时难免言过其实，但是 插图，涉及的范围相当广泛，包括 政府、监狱和刑罚、宗教（儒学）、民间祇、教育出版、婚姻家庭、奴仆、节日、丧葬 、自杀、体育娱乐、星占卜筮、当铺、 ...
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以下四项要素：（1）使用作品的目的和属性，包括是商业性使用还是以非营利的教育为宗旨的使用，（2）著作权对象（作品）的性质，（3）在著作权对象 不同的类型 [33].一种是原作通过戏仿成为批评的工具，例如“馒头血案”里借用中央电视台法制频道的新闻节目镜头那样的搞笑。概括地说，倘若戏仿主要是把原作当成对 ...
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了用英语讲授的英国法课程（在此之前，只讲授罗马法）。这种大学法学院教育，连同在此之前已经进行了数百年的“法律学院”（InnsofCourt，也译为“律师公会”） 英国上议院在“克努勒股份有限公司诉检察长”一案中，否定了法院创制罪名的权力，从而肯定了“法无明文规定不为罪”这一法制原则。参阅（英）鲁瞿珀特 ...
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的宪法和法律，才具有在中华人民共和国领域内实施的权力和效力，国家维护社会主义法制的统一和尊严，一切地方性法规不得同宪法和法律相抵触。一切国家机关和武装力量，各 的政府推进型模式，强调运用国家强力对社会秩序进行规制，强调重要的问题是教育人民，采用全民普法式的集体规训，对所谓落后、保守的民间法进行自上而下 ...
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