目标模式是:权利效率并重。{5}甚至许多学者认为,1996年颁布的《行政处罚法》在行政处罚的程序设定上,采用的是保障公民权利和提高效率相结合的原则。{6} 与守法两方面的负担,其效率差的弊端显露无疑。 我国《宪法》第27条规定:一切国家机关实行精简的原则,实行工作责任制,实行工作人员的培训和考核制度, ...
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人的违法事实必须具有充分确凿性。 第五、行政处罚是一种制裁和惩戒,其基本特点是用损害被处罚人权益的方式来达到教育违法行为人的目的,因而是一种最富力度 制法》就主要是解决尚待规范的行政强制措施与行政强制执行的设定与实施程序问题的。 《行政诉讼法》第54条第4项规定,行政处罚显失公正的可以判决变更,如果在 ...
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,唯有《行政处罚法》涉及行政行为的程序要求,且该要求也仅限于行政处罚的范围。根据《行政处罚法》第三十二条、第四十一条规定,行政机关及其执法人员在 北京科技大学作出的处理决定属于行政处罚,因此本案缺乏适用《行政处罚法》的前提。判决中有这么一段话,按退学处理,涉及被处理者的受教育权利,从充分保障当事人权益 ...
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处罚法》及《教育行政处罚暂行实施办法》分别对民事制裁、刑事制裁和行政制裁的内容、方法及实施程序作了明确的规定。 在法律救济方面,《教师法 在接到申诉三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有 的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府 ...
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)学校护理专业毕业文凭者,可以申请护士执业考试。 (二)取得护士执业资格的程序是: 1.获得其他普通中等卫生(护士)学校护理专业毕业文凭者,可以申请 的,可以依照国家法律、法规的规定申请行政复议或者提起行政诉讼;当事人对行政处罚决定不履行又未在法定期限内申请行政复议或提起行政诉讼的,卫生行政部门可以 ...
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、责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失、建议主管部门予以行政处罚或者行政处分等五种非刑罚处罚方法。但是,由于上述非刑罚处罚方法在适用方式与内容上均有很大的局限性 董事、经理、监事等高级管理人员职位资格的规范,但由于其没有配套的程序规定,尤其是处罚监管机制缺失,实践操作中并不规范。将此类剥夺特定资格和权利的 ...
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公正、文明、公开、及时,查处违法行为应当坚持教育与处罚相结合。第四条 交通警察执勤执法应当遵守道路交通安全法律法规。对违法行为实施行政处罚或者采取行政强制措施,应当按照《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》、《道路交通安全违法行为处理程序规定》等法律、法规、规章执行。第 ...
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条规定建立,是驾驶员接受以交通法规、安全驾驶技能和驾驶职业道德为内容的交通安全教育专门学校。杨浦交巡警支队依据《上海市道路交通管理条例》第三十一条规定 管理条例〉与〈食盐专营办法〉有关规定是否一致问题的请示》中称:我省虞城县人民法院在审理原告刘磊诉虞城县盐业管理局不服盐业行政处罚一案中,对此,我们认为 ...
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第二款规定:“本法公布前制定的法规和规章关于行政处罚的规定与本法不符合的,应当自本法公布之日起,依照本法规定予以修订,在1997年12月31日前修订完毕 可谓“法出多门”。然而,从内容上看,绝大多数是实体规定,程序规定几乎为零。就其实体而言,有些规定过于原则,抽象,不具有可操作性,实践中难以把握;有些 ...
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”的特有执行模式。①其次,在手段上,直接强制似远远多于间接强制。再次,在程序上,则以法院“非诉讼化”的“申请与形式审查”为主要形式。最后,在监督与救济 第13条也规定,行政机关”首先必须以一定方式对强制方式予以警告,之后允许确定和实施。“(26)4、强制与教育相结合原则行政强制执行不同于行政处罚,不以 ...
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