老师是否就可以打学生 -法学论文搜索

对少年缓刑犯再犯罪问题的思考

失控等因素时，就会造成缓刑少年犯缓刑执行落空，很可能造成缓刑少年犯再犯罪。既然缓刑的执行存在缺陷，判处缓刑后的少年犯还可能重新犯罪，那是否还需考虑适当中的有一定的责任，争取净化学校及周边环境，让学生免受不良因素的干扰，对失足学生要因势利导，消除老师同学的歧视心理，共同帮助其顺利度过缓刑考验期，成功 ...

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新时期我国未成年人犯罪研究

方法不当，或不良家庭环境里的孩子，就容易误入歧途甚至违法犯罪。（1）教育思想不正确一些未成年人家长望子成龙心切。对孩子品德是否健康不闻不问，而对其学习拼命施压，，今天已到了非纠正不可，而且要加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，我们的家长和老师，一定要把对未成年人的思想品德和法制 ...

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处理轻伤害案件过程中的问题及建议

在老师批评教育时顶撞老师，该老师出手打了学生一记耳光，结果学生耳膜穿孔，学生家长要求老师赔偿60000元，否则就追究老师的刑事责任。教师委曲求全，赔了规定，对于自诉案件，被害人有权向人民法院直接起诉。因此，轻伤案件中受害人完全可以依据上述规定向法院提起自诉。但要注意和完善以下问题：一、调解为主， ...

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认定国家工作人员职务犯罪若干问题研究

时能找到满意的就业单位，分别给任课老师陈某、张某、王某每人5千元，之后，陈某、张某、王某各给学生a打出了高分。例2.病人c为了手术质量 “干部”运用、适用范围的实际情况，可以很清楚地得出以下结论：在我国，属于干部的人员，不一定就是国家工作人员，不是干部的人员，也不一定就不是国家工作人员（例如陪审员） ...

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近阶段未成年人犯罪原因浅析

子女在家中处于绝对优越的地位，不管孩子的要求是否合理都一一满足。一旦其无理要求和过高的物质欲望不能得到满足时，他们往往就不择手段，损人利己，争强好胜，进而逐步滑向犯罪道路埋下了“伏笔”。如：15岁的在校学生牟某在条件优越的家中是三代单传的独子，从小深得长辈溺爱，可以说要啥有啥。牟某上中学后离开父母 ...

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对少年缓刑犯再犯罪问题的思考

失控等因素时，就会造成缓刑少年犯缓刑执行落空，很可能造成缓刑少年犯再犯罪。既然缓刑的执行存在缺陷，判处缓刑后的少年犯还可能重新犯罪，那是否还需考虑适当中的有一定的责任，争取净化学校及周边环境，让学生免受不良因素的干扰，对失足学生要因势利导，消除老师同学的歧视心理，共同帮助其顺利度过缓刑考验期，成功 ...

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远离违法犯罪加强自我保护???

如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者向政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6、不偷不 ...

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浅谈未成年人犯罪的预防

学位使拒绝接收。因此一些学习成绩较差的学生就被推到校外或置于教师的关怀之外。在家父母不管，在校老师不管，这些未成年人便以学校为阵地，为所欲为，家庭是未成年人人生的第一的学校。家长对家庭教育的重视程度，教育水平高低、方法是否科学直接影响家庭教育功能能否正常实现。因此家庭也是预防未成年犯罪的第一道防线 ...

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法治与法律家之治

模糊性，解释判例法或成文法，都存在一个可以各说各话，见仁见智的空间。比如《宪法》规定的劳动是公民的权利和义务，假设吴志攀老师让我下岗，我能否说这侵犯了我与非罪，合法还是非法之间的界限不再存在。学生在报纸上练毛笔字，无意间写到领袖头像上，便被打或现行反革命；当年许多人就这样被杀了头。古代尚讲缘心定罪， ...

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关于未成年人犯罪处罚的法律规定

放学后谭某亮纠集一帮人在校外称要“打他”，体育老师知道后将他们赶离，谭某亮因此怀恨在心。经沟通，3名打人的学生向小郑道了歉，并写了检讨书要根据犯罪事实、犯罪性质和危害社会的程度，还要充分考虑未成年人犯罪的动机、犯罪时的年龄，是否初犯、偶犯或惯犯，在共同犯罪中的地位、作用等情节，以及犯罪后有无悔罪、 ...

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