该法对学生权利的规定是十分广泛的。 有关学生权利的立法，可以分为宪法-教育法与高等教育法-大学法（校规）三个层次。（参见：陈朝晖。《论高校学生管理法治化》 5月举办的清华首届创业计划大赛，正式拉开了我国学生创业的序幕。2000年教育部出台相关政策，标志着学生创业受到官方的明确肯定。（参见：陈朝晖、张德 ...
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，对案例教学法在开放教育法学课程中的应用，特别对其与多媒体网络教学的结合应用提出若干看法。 [关键词]开放教育；教学方法；案例教学法 1999年，经教育部批准中央电大推出“人才培养模式改革和开放教育试点”，北京电大作为开放教育试点举办了本科开放教育法学专业。经过三年左右的教学，我深深感到开放教育与 ...
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学生给予适当劳动报酬的义务，但未确立劳动报酬标准，且未涵盖非职业的普通高等学校的顶岗实习生。（ 3）《高等教育法》第 53 条仅规定高等学校学生的合法权益受法律保护，但未明确合法权益包括哪些内容。（ 4） 教育部、财政部联合颁布的《中等职业学校学生实习管理办法》 ...
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学生给予适当劳动报酬的义务，但未确立劳动报酬标准，且未涵盖非职业的普通高等学校的顶岗实习生。（ 3）《高等教育法》第 53 条仅规定高等学校学生的合法权益受法律保护，但未明确合法权益包括哪些内容。（ 4） 教育部、财政部联合颁布的《中等职业学校学生实习管理办法》 ...
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队伍等方面进行改革。 论文关键词 新建地方院校 法学教育 目标定位 课程设置 教学方法 梧州学院地处广西梧州，于2006年2月经教育部批准，在原广西大学梧州分校的基础上建立，是一所新建的地方普通高等本科院校。学院的法律系同年成立并于9月开始招生，在短短几 ...
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。 [5]LLias Bantekas， International Criminal Lau，Hart Publishing Ltd.，2010， p. 1. [6]2011年，国务院学位委员会和教育部联合下发的《学位授予与人才培养学科目录》又将公安学增设到法学学科门类之下。由此， ...
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公开的处分；对原告要求公开会议录文书的诉讼请求驳回。原告不服，向东京高等法院控诉，该法院判决驳回原告的上诉请求。该案事实是，原告根据1985年 只有这样，才能为行政机关提供更容易操作的符合宪政精神的行为规范依据。 前述教育部2009年公布的《高等学校信息公开实施办法(征求意见稿)》，其关于信息公开范围 ...
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进行贷款，并且承担相应的法律责任。虽然《高等教育法》在第30条规定高校可以取得法人地位，但同时又在第38条规定高校只能依法自主使用举办者提供的财产。对于贷款偿还责任，教育部在教财字(1999)10号文件中虽已提出了谁贷款谁负责的原则，并明确表示，教育部不承担此项贷款的 ...
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高校性质转化过程中，权力定位的相应变化与现行法律的相对滞后? 《中华人民共和国高等教育法》第三章第二十四条规定：设立高等学校，应当符合国家高等教育发展规划 教师和管理工作者要转变思想观念，增强法律意识，要依法从教。要严格按照教育部有关规定和要求，加强教育经费投入，定期向学生公布学校教学经费投入情况； ...
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而直接起诉的不予受理，学生只能向学校的主管行政部门提起申诉；另一种观点认为，高等 教育自治管理应纳入司法监督体制之下，对于学校与学生之间不平等的管理关系的行为 我国《教育法》确认了学生申诉制度，这是学生合法权益的法定救济制度之一， 并且教育部《规定》第5章就学生如何行使申诉权的相关事项做了规定，如申诉 ...
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