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教育理念的一场深刻的变革。 那么,在法学教育改革中,如何采用现代启发式教学,实施发现教学法,提高培养学生创新能力和实践能力的效果呢?2000年由美国引进的 不仅对自己的能力和价值有了比较清醒的认识,也对自己面临的社会责任和职业道德有了更为真切的认识,提高了自己热爱法治事业的自觉性和积极性,在实践中, ...
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、极端个人主义、特权思想等仍然存在;执法不公、枉法办案等司法腐败现象时有发生。如何在继承优良传统的基础上改革创新,进一步加强改进检察思想政治工作,努力建设 坚定不移地服务大局,让党放心的队伍。 2、要加强以公正执法为主题的职业道德教育。公正执法是检察机关法律监督职能的本质要求。只有紧紧围绕公正执法这个 ...
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之保有高度的敬业精神,是学术本身的天然固有要求,也是学术从业者的基本职业道德。学术及其从业者之所以通常保有一定的社会“清誉”,社会之所以乐意担负大学的支出, 不过,尽管此说或有一定的真实性,却依然令人生疑,当然,这要看我们如何定义方法了。……总之,不论案例教学法具有多少优点,此法并不必然导致疏于前例的 ...
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追求真理、维护正义的崇高理想,崇尚法律、法律至上的坚定信念和认同职业伦理、恪守职业道德的自律精神;(2)法律素质,即法律思维能力、法律表达能力和对法律事实的 寻找法律、分析法律、解释法律和使用法律,课程的目的是培养学生持续学习的能力。经过这种训练,学生掌握的是如何找到和使用法律的方法,而不是单纯地背几 ...
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正是有的当事人不服从判决的重要原因之 一。 那么我们应如何让当事人感觉到法官的中立呢?《中华人民共和国法官职业道德基本准则》,其的根本出发点就是要维护和塑造 队伍建设的一个很现实和重要的课题。笔者认为,首先要加强自身道德修养,培养良好的心理素质,具备深厚的涵养和高度的自制力, 这是树立法官中立形象的 ...
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一项基本诉讼权利,有时,即便法官做了再多的工作,裁判文书也制作得如何出彩,当事人出于某种目的还是要坚持上诉。上诉率的包袱只会 使得法官使用各种手段 修养尤为重要。专业素质的培养,是法律公正本质和运用法律维护公正的技术的要求;而道德素质,是法律正当运 作的保证。对法官职业道德考评的依据是最高人民法院制定 ...
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、大进步、大繁荣的局面。下面,我从阐释检察文化和检察职业道德的内涵入手,通过探究其相互关系,探讨如何在新形势下加强检察文化建设,全面提升检察官职业道德 检察文化的一个重要指导思想。检察机关学习贯彻这个重要思想,就必须以先进文化培养检察人员在具体的执法活动中自觉坚持党的领导,自觉坚持全心全意为人民服务的 ...
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人民法院联合颁布的法律专业四年制教学方案规定:政法学院和四年制法律系的培养目标是“政法工作干部”,具体要求为:“①具有爱国主义和国际主义精神,具有共产主义道德品质 重要),对教师的选任不能不慎重考虑。一般说来,师资的配置涉及到教师的职业道德与专业资历等方面的要求。首先,要选配具有敬业精神,热爱教育的人 ...
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,从而引发的当事人和社会舆论对法院审判工作信任程度的审判效应等。司法环境如何,直接关系到法院和法官的司法形象,关系到司法公正与效率这个目标能否有效 通过仪表着装、言谈举止、审判工作中表现出的业务能力、严谨作风,以及廉洁公正的职业道德所反映出的法官综合素质给人们留下的印象。我们通过对众多法官的形象分析 ...
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心目中的地位和形象。如何抓好刑辩律师的队伍建设,加强自身管理,是我们律师行业及主管部门面临的重要课题。笔者认为,首先应从培养刑辩律师的良好意识 ,维护法律正确实施,维护社会公平和正义; 律师执业必须遵守宪法和法律,恪守律师职业道德和执业纪律;律师执业必须以事实为根据,以法律为准绳;律师执业应当接受国家 ...
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