学生在学校受到伤害 -法学论文搜索

故意伤害罪非监禁刑适用之探究

该案系公诉案件，最终被告人被定罪。于是教育部门认为犯罪人员不适合站在讲台上，学校因此失去了一位教学效果良好的老师。根据最高人民法院《关于为构建社会主义更加符合宽严相济的刑事司法政策。浙江省规定伤害案件由自诉改为公诉，是基于被害人自行取证困难、进行自诉的能力受到很大限制等因素，出发点是为了解决被害人 ...

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陈金钊：法理人生的乡愿：梦想精神家园的呓语

流派的形成似乎还需要些时日。流派化意识相当重要，起码，对现在的法理学科的学生来说，他可以有较为明确的个人奋斗的目标。他们现在通过大量的阅读，直接的目标。如果没有一个家园，我们很难找到一个坐标，来确定从哪里来到哪里去；很难在心灵受到伤害，或紧张难以消解的时候找到一个避难的场所。对许多人来说，其人生态度 ...

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青年不满父亲教育方式刀刺对方致重伤被判缓刑

小亮有期徒刑3年缓刑3年。宣判后，小亮表示不上诉。当天，法院组织了部分学生家长到场旁听案件。宣判结束后，心理咨询师现场教学并通过演示角色互换，提醒旁听庭审的好一些。在学校，他的条件算好的，老师也经常表扬，后来小亮说在学校受到同学欺负、排挤，他自己提出来不上学了。新京报：辍学以后小亮是什么状态， ...

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校园暴力犯罪的处罚

青少年诱惑，本来青少年对一些新奇事物具有好奇心加之不良人员对其进行教唆，导致有在人员在校园里进行犯罪，同时，一些不法分子为追求高额利润，制造了一些对青少年都会造成很大的伤害，施暴者心理害怕恐惧，被施暴者在心理和身体上受到双重打击[8]。二．暴力事件的特点（一）不确定性：在学校里学生间欺凌弱小 ...

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议如何运用法律手段对校园暴力进行规制

侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。（四）破坏了社会秩序，使人们对法律失去信心。尽管一直在强调要对青少年加强青少年身心特点等多方面综合分析得出的。当前青少年犯罪率呈上升趋势,法律必须作出回应。在通过法学、社会学、心理学、生理学等多门学科的综合研究之后,确定降低刑事责任年龄 ...

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浅议如何运用法律手段对校园暴力进行规制

侵害行为，一般都会导致受到伤害的学生畏惧学校，不愿意再去上学。（四）破坏了社会秩序，使人们对法律失去信心。尽管一直在强调要对青少年加强青少年身心特点等多方面综合分析得出的。当前青少年犯罪率呈上升趋势,法律必须作出回应。在通过法学、社会学、心理学、生理学等多门学科的综合研究之后,确定降低刑事责任年龄 ...

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农村留守儿童教育问题

，留守儿童由于缺少父母监管或其他原因，大多数学习成绩较果在学校也得不到鼓励和帮助，反而经常受到批评讽刺和怀疑。长此以往孩子就会感到没有安全感、缺乏生活了解他们的内在需求。设计一些潜在课程，形成课内外、校内外一体化的课堂生活。使学生在真正的社会课堂中，学习社会规范、吸收文化成果、体验社会角色。让儿童 ...

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对依法治教有关法律问题的思考

。二、发展教育必须依法治教为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位，我国先后制定出台了《中华人民共和国教育法》、只有真正实现有法可有依，才有可能做到司法公正。当学生在受到人身安全的伤害时，当学校的权益遭到损害时，我们才能拿起法律武器，公正执法，依法 ...

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对实习大学生劳动权益保护问题的思考

劳动法调整，但我们可以将其纳入工伤保险的范围，以弥补其不足，在实习生在实习期间受到伤害后，可以参照工伤保险的规定对实习生进行赔偿，也不至于发生上例中办法》第56条规定：“……实习的大中专院校。技工学校、职业高中学生在实习单位由于工伤发生人身伤害的，可由实习单位和学校按照双方约定，参照《条例》和本办法 ...

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侵权损害赔偿疑难问题研究

情形，看校园赔偿案中致害人或其监护人、校方或园方与受害人之间何种关系，学校责任履行到不到位等等，正确划分责任和确定赔偿比例。正文近年来，随着办学规模的进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施而导致了伤害的发生；（5）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况 ...

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