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责任,亦是一项庞大的社会工程。它离不开家庭、学校、以及大学生自身共同努力。 (1)纠正不良的人生观、价值观与世界观。正确而有健康 的思考 {J} 法制与社会;2007(1) 584[11] 苏运来、张合民等;大学生犯罪特点、原因及预防对策研究 {J} 荆门职业技术学院学报;2007(1) 65-66 ...
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区检察院的调查很具特点:2001年该区在校大学生的犯罪率比上年上升还300%,2002年比2001年上升120%,并且得出结论,大学生犯罪大多数是因为不懂法, 同学;2005年,马瑞丰从小被家长、老师和同学认为是好学生的大学生,仅仅是想得到一部手机伙同社会人员杀死一名出租车司机;2006年,河南南阳市 ...
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检察院的调查很具特点:2001年该区在校大学生的犯罪率比上年上升还300%,2002年比2001年上升120%,并且得出结论,大学生犯罪大多数是因为不懂法, 的教育方式,只能解决学生中普遍存在问题。 其次,抓住实例教学时机,培养大学生心理承受能力。抓住特别时期的一些特别事件,以现场方式对学生进行情感式 ...
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绝大多数的学生对与自己学习、生活密切相关的法律知识都是一知半解,只知皮毛。大学生犯罪中,大多数是因为不懂法,错误的理解法律或抱着以身试法的侥幸心理。正如 度不高,重视程度不够,从而呈现出课堂教学内容僵化、形式简单、方法按部就班等特点,使课堂讨论、典型案例分析、社会热点问题追踪等因为课时限制而不能经常 ...
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宿舍以其成员相对固定、流动性不强、住宿时间相对较长、相互之间接触频繁、影响力强等特点,[4]这就为宿舍行为失范现象的频繁发生埋下了伏笔。纵观其宿舍行为失 多为本校学生,而被害人则大多是睡在上铺的兄弟。[11]这说明,宿舍是滋生大学生犯罪的温床之一。诚然同宿舍发生盗窃案件的频率较高,却也不排除大量的盗窃 ...
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、舞厅等餐饮、娱乐场所以及校园内偏僻、黑暗的角落、返校途中等等。 三、大学生犯罪被害预防的主要对策 德国刑法学家李斯特曾说过:无论对个人还是社会, 与被害人自身的被害性相联系。被害预防心理教育就是要根据在校普通大学生的心理发展规律和特点,针对性地进行有目的有计划有意识的关于认识和控制自身被害性的心理 ...
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摘 要: 日趋严重的大学生犯罪问题的一个重要特点,就是犯罪加害人与犯罪被害人同时为在校大学生的案件占有很大比例。因此,借鉴现代被害人学的理论成果, 意识倾向明显,反约束感强烈,喜欢一切以自我为中心、随心所欲;从意志因素上看,大学生缺乏较强的自制力,意志较薄弱、贪图享乐安逸;从性格因素上看,任性、敏感 ...
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的目标具有重要的现实意义。本文通过参考温州高教园区在校大学生的法律意识状况的抽样调查结果,了解当前大学生法律意识的特点和所存在的问题,并相应地提出培养和塑造大学生 占到了社会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%,而且犯罪类型向智能化、多样化发展,同社会犯罪比,其涉罪范围、性质及危害没有质 ...
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往年明显增多。据上海一项关于校园犯罪的调查,在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校,占了总数的31%.在大学生犯罪中,其中不乏博士生和硕士生。 加强实践性教学环节 法律基础课有其自身的科学理论体系和教学规律,必须根据其自身的特点进行教学。法律基础课是一门实践性很强的学科,必须强化该课程的实践性教学 ...
//www.110.com/ziliao/article-246368.html -了解详情
往年明显增多。据上海一项关于校园犯罪的调查,在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校,占了总数的31%.在大学生犯罪中,其中不乏博士生和硕士生。 加强实践性教学环节 法律基础课有其自身的科学理论体系和教学规律,必须根据其自身的特点进行教学。法律基础课是一门实践性很强的学科,必须强化该课程的实践性教学 ...
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