罪的伤害行为;只有严重损害他人健康的,才能视为伤害行为。如教师经常用尖刻的言词刺激自己所教的小学生,故意导致其心理变态,从而不能维持正常学业,就有 程度,没有必要动用刑罚予以处罚。再说,这种行为实际上只是一种暴行,而我国刑法没有规定暴行罪,也就是不处罚单纯的暴行或殴打他人的行为。但是,如果行为人明显有 ...
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项目,有什么注意的问题?笔者根据法律规定和实际代理交通事故的经验,总结几点应该注意的事项,供大家参考: 法律依据: 最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件 交流,了解实际情况,尽可能的为受害人争取最大的权利和利益。笔者就曾帮助一个当事人(小学生)主张到补课费,本来这个费用是没有明文规定的。 作为交通事故 ...
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和项目,有什么注意的问题?笔者根据法律规定和实际代理交通事故的经验,总结几点应该注意的事项,供大家参考:法律依据: 最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件 交流,了解实际情况,尽可能的为受害人争取最大的权利和利益。笔者就曾帮助一个当事人(小学生)主张到补课费,本来这个费用是没有明文规定的。 作为交通事故 ...
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的侵权责任。对此,法院判决三个未成年加害人的监护人承担连带赔偿责任,是完全符合法律规定的。法院在原告起诉不同被告,案情比较复杂的情况下,抽丝剥茧,确定 因此两被告对事故发生存在疏忽大意、看管不力的过错,应负主要责任。刘某父母对孩子监管不力,应承担20%责任;孩子葬身鳄鱼池给原告夫妇造成巨大精神伤害,两 ...
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行为时主观上具有故意或重大过失时,应当与组织对第三人承担连带责任。法律规定代表人与组织承担连带责任,不仅考虑到他们之间休戚与共的利益关联,更凸显现代公司法 民法通则》第123条规定,高速运输工具造成他人伤害的,属于特殊侵权,应适用无过错责任来进行归责。但我国国务院颁布的《道路交通事故处理办法》第2条 ...
//www.110.com/ziliao/article-220148.html -
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在各级各类学校及其他教育机构中登记注册并有教育档案或个人档案材料的人,包括小学生、中学生、大学生、研究生等[1 ] 。学生是一种身份,它表明该公民是学校教育 、自由、财产和资格。其中,生命是指法学意义上的自然人的生命。自由是在法律规定的范围内,公民按照自己的意志和利益进行行动和思维,不受约束、控制和 ...
//www.110.com/ziliao/article-226039.html -
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在各级各类学校及其他教育机构中登记注册并有教育档案或个人档案材料的人,包括小学生、中学生、大学生、研究生等[1 ] 。学生是一种身份,它表明该公民是学校教育 、自由、财产和资格。其中,生命是指法学意义上的自然人的生命。自由是在法律规定的范围内,公民按照自己的意志和利益进行行动和思维,不受约束、控制和 ...
//www.110.com/ziliao/article-225328.html -
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后来在各地发生的一些类似案例(如山东济南的菜板案、深圳的高空抛落玻璃砸死小学生案等)在全国范围内造成了持久而深远的影响,人们对于法院在未能找到抛物人的 ,那么他们为了改善自己、或为了改善其家属或后代的生活处境,会不会利用这样的法律规定走上舍身索赔之路?当然,这样做首先要求自己必须付出极其沉重的代价,不 ...
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和社会稳定的大事。根据最高人民法院相关司法解释和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》第2条规定,校园人身损害,主要是指在学校、幼儿园等教育机构实施的教育 原则,在实践操作中应改变一味参照营利项业的高度安全保障义务的习惯,依据法律规定正确确定学校的赔偿义务,不随意扩大解释课以学校过于严格的责任。当然,也 ...
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赔偿案件的解释第七条确定学校承担的是与其过错相应的赔偿责任。也就是说,学生校园伤害事故,学校如承担责任仍是承担侵权的责任,该类案件仍应按一般人身损害赔偿的 重要参考因素。因学校是公益事业法人单位,其对学生的权利和义务是基于法律法规的规定,如学校应当提供足以保证学生安全的教育设施,如学生的人身损害是基于 ...
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