的正当需要。作弊的危害不但来自对作弊学生成绩评价失准，还来自对整体教学秩序乃至社会道德的败坏。正如教育部一位领导所言：“如果不对少数学生作弊 夹带、传递、抄袭、换卷、代考等考场舞弊行为的……”国务院1988年发布的《高等教育自学考试暂行条例》第37条、国家教委1992年颁布的《高等学校招生全国统一考试 ...
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与国外法学院（系）合作办学。根据服务贸易规则，国外的高校将会进入我国的高等教育领域，但基于教育主权原则，外国高校只能与我国高校进行合作办学而不能独立办学 学术交流等。同时，还应尽快启动WTO专业方向课程的教材编写工作，以满足教学急需。需要指出的是，加入WTO后的我国法学教育改革具有长期性和艰巨性，应当 ...
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类别和教育者的差别，又进一步出现了一些更加具体的教育关系，如义务教育关系、高等教育关系、职业教育关系，公办教育关系、民办教育关系等，由此形成了错综复杂、相互 ，左右与社会发生关系，对内与教师和学生发生关系。学校才是完成国家教育教学任务的重要主体，它是实现教育方针的重要的组织者和实施者。而作为学校教育 ...
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的正当需要。作弊的危害不但来自对作弊学生成绩评价失准，还来自对整体教学秩序乃至社会道德的败坏。正如教育部一位领导所言：“如果不对少数学生作弊 、传递、抄袭、换卷、代考等考场舞弊行为的……”国务院 1988年发布的《高等教育自学考试暂行条例》第37条、国家教委1992年颁布的《高等学校招生全国统一考试 ...
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」亚理士多德著，苗力田译，《尼各马科论理学》，北京，中国人民大学出版社2003年版P1. [24] 张文显主编，《法理学》，北京：高等教育出版社、北京大学出版社1999年版，p335. [25] 精彩的论述请参阅葛洪义著，《法与实践理性》，北京，中国政法大学出版社2002年版。 [26] 博登海默 ...
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条例》或《规定》还有好几十个。除专门规范本科生的外，还有专门规范研究生的、规范教授和教学行政人员的，除专门规范考试的外，还有专门规范 ，商务印书馆1996年版，第259页。 [12] 参阅张文显主编《法理学》，高等教育出版社，2003年第二版，第472 - 474页。 [13] 参阅《现代汉语词典》（ ...
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2004:4 {10}李开国．民法总则研究[M]．北京：法律出版社，2003：11. {11}张文显．法理学[M]．北京：高等教育出版社，2003:56. {12}《苏维埃国家和法》编辑部．关于苏维埃社会主义法律体系（综合报导）[J]．张宏生，译 ...
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目前关于法学方法理论的主流著作《法学方法理论》中,人们可以看出,德国的法学高等教育和法学基础研究所强调的方法一般涉及以下内容:法学的一般特征(第1章),法律条文 法学领域之中都能够得到运用。 在普通法法系中,从英美法学通行的理论和教学著作中,人们也可以看到,英美法学在方法中特别强调对司法判例的寻找和 ...
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多种定义并对其进行了分析。 [12] 李步云主编：《人权法学》，高等教育出版社2005年版，第119页。 [13] [日]大须贺明著：《生存权论 出版社2001年版，第114页。 [83] 韩大元主编：《比较宪法学》，高等教育出版社2003年版，第157页。 [84] 如社会权的内容包括工作和公正报酬 ...
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多种定义并对其进行了分析。 [12] 李步云主编：《人权法学》，高等教育出版社2005年版，第119页。 [13] [日]大须贺明著：《生存权论 出版社2001年版，第114页。 [83] 韩大元主编：《比较宪法学》，高等教育出版社2003年版，第157页。 [84] 如社会权的内容包括工作和公正报酬 ...
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