，同时，也应当鼓励法学研究人员学习社会学的研究方法，还可以利用大学开设刑事司法专业课程培养专门的人才来壮大研究队伍。 刑事司法、行政机构及相关机构公开有关信息将为 域下一个定义，但人们仍然可以通过他对场域的叙述加以理解：场域是一个网络，一个不断建构的结构；每一个场域都是一个独特的空间，一个独特的圈层， ...
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进行补偿的公约（1983），打击恐怖犯罪公约（1978）及其两个议定书、欧洲网络犯罪公约（2001）、欧洲打击贩卖人口的公约（2005）、有关腐败犯罪的 E. Vervaele教授早在1991－1992学年即在荷兰乌特勒支大学开设了欧洲刑法课程。笔者10年前在法国巴黎第一大学所学的硕士班也是米海依尔. ...
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书面法律出版物和网络上的法律信息资源，另外介绍如何把法律运用于具体的案例、如何分析和解决法律问题等。这门课是一年级的必修课程。美国是案例 Program（全球法学院项目）把全球五大洲的名教授请来作“全球教授”，给学生开办课程。这些教授有外国的退休首席大法官、司法部长，有各学科的国际级权威。我国台湾 ...
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， 438-39 （1993） （对促进和扩张执行机构的法规监管进行了讨论）。 [68] 有关水平网络管理概念的介绍可参见：Ann-Marie Slaughter， The Accountability of Government Networks， 8 Ind. J. Global Legal ...
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以及社会的健康发展。如今社会中充斥各种不良事件，体现出错误的价值观念，网络平台无法进行分辨，涉及法律内容时，无法有效体现正确法律知识，无法正确分辨对错 的法律素养得到提高。 ４新媒体时代高职学校法律教育的新途径 ４．１改革法律课程传统体系目标 传统教学手段展开法律教学，由于需要讲解的理论知识较多，加之 ...
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类型的犯罪，如：非法制造计算机病毒，破坏他人电脑程序；破译他人密码，侵入他人网络等等。这种高科技违法犯罪的危害性更大，经济损失更严重。 二、青少年犯罪的 。法制教育内容自然也就成了政治课的一小部分，零碎地出现在各种名目的政治课程当中，不系统、不全面，无规律缺乏内在连续性。因此，教育决策部门应当及时修改 ...
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。这说明暴力电子游戏的危害性并未引起人们的足够重视。 即便是已有人注意到暴力网络电子游戏对社会的不利影响，也大都停留在可能导致青少年犯罪而影响社会治安秩序的 和转变，有关传媒的社会道德伦理教育还未有效地开展。在计算机系统或网络应用课程中根本不涉及除纯专业技术知识之外的东西，这种状况亟待改变。[21] ...
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法学的专业视角, 通过各种途径, 采用现代化手段, 收集、整理各种文献和信息流, 建成自己的专业信息网络, 提供专业信息咨询, 服务于专业学习者和研究者, 从而直接服务于法学教育和法学研究过程, 并 ...
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的危害性。 (四) 法律意识不成熟的认知结构 由于未成年人涉世未深，学校对法制教育课程不很重视，导致未成年人对法律常识了解得非常有限，法律意识淡薄，对自己行为 人们特别是有权有势的权贵知道我的厉害为奋斗目标，而制造了全球最大的网络破坏案件。 四、预防未成年人犯罪心理的策略 在个体未成年的阶段，应当对其 ...
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，更不用谈检查广告的真实性了。由此，大众媒体缺乏应有的自律，肆无忌惮地在网络、电视和报纸上播报广告。 4.国家行政监管松懈 目前我国法律关于广告真实性的审查 话题，实施起来存在一定的困难。发达国家已经普及了媒介素养的培养，将媒体素养课程放到学校，从而教育学生不受虚假广告的蛊惑，提升学生的辨别能力，鼓励 ...
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