的现象普遍存在。一是未成年人自身的原因；其次是家长对子女教育问题重视不够；再则就是农村教育师资力量较为薄弱，教学质量不高，考不上初中、高中，造成 ，用良好的言传身教影响未成年人，使其从小能够在一个良好的家庭氛围中成长。与学校教育不同，家长是靠其平时的一言一行对未成年人产生潜移默化的影响，这种影响渗透在 ...
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【写作年份】2011年 【正文】 《关于对因资不抵债无法继续办学被终止的民办学校如何组织清算问题的批复》（以下简称《批复》），于2010年12月16日由最高 《批复》的内容介绍如下。 一、制定《批复》的背景 大力实施科教兴国，优先发展教育事业，建设人力资源强国，是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。 ...
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显然难以对法院的审理具有拘束力。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》适应社会的需要，依据《中华人民共和国民法通则》(以下简称《民法通则》)以及相关教育立法的规定和精神，对在教育机构中就读的未成年人的人身损害赔偿问题进行了规定，意义重大。 中职学校学生大多数是未成年人。在 ...
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学生权利的保护。因此，探讨现代远程开放教育学生权利的法律保护问题，具有特别的现实主义。 一、现代远程开放教育学生与学校的关系是平等主体之间的合同关系 行政制裁、行政强制执行、行政裁决等，具体包括： (1)制定有关现代远程开放教育的管理规定，规范这方面的办学行为，维护学生权利； (2)对举办现代远程开放 ...
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为教育管理责任更为准确。 （二）学校应当承担存在主观过错的教育管理责任： 学校承担责任时自然要牵涉到承担责任的主观过错问题。依照民法的一般原理，民事主体 举证，受到伤害的学生要想获得赔偿，应该由受到伤害的学生及其家长举证证明学校的过错。但是我们知道，未成年人离开其监护人之后，监护人就失去了对未成年人的 ...
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的教育管理者应自觉约束自己的行为，依法从事学生教育管理。必须加强对学校教育管理行为的监督，学校自我监督和学生监督相结合，成立专门的学生维权组织，制定相应 在实施行政管理行为时涉及相对人隐私时应如何把握，是一个需要进一步探讨的问题。 按照国家赔偿的一般原理，国家机关或国家工作人员在执行职务时，侵犯公民的 ...
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，我国未有颁布一部专门的校园人身损害赔偿法律，分散的法律法规未有涉及具体的举证问题，因此可视为法官举证责任分配的自由裁量符合规定。未成年人特别是10周岁以下儿童 三）把握法律原则和法理精神 一些法官法学理论素养不足，在判决书中笼统地表述学校教育不够，管理不严，监督或组织不力，未尽充分注意义务等，这样的 ...
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教育是民生之基，从民生的角度看教育问题，实质是公民的受教育权保障问题。长期以来，理论上对公民受教育权存在诸多争议，认识不够深入，没有将 社会化评估，最为典型的是美国的认证制度。认证(Accreditation)制度是对私立学校和公立学校教育质量进行评估和确认常用的主要方法。所谓认证制度，是指通过得到 ...
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学生权利的保护。因此，探讨现代远程开放教育学生权利的法律保护问题，具有特别的现实主义。一、现代远程开放教育学生与学校的关系是平等主体之间的合同关系。 、行政制裁、行政强制执行、行政裁决等，具体包括：(1)制定有关现代远程开放教育的管理规定，规范这方面的办学行为，维护学生权利；(2)对举办现代远程开放 ...
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资格认证还是教师职务评审过程中，高等学校和教师之间形成教育行政关系，中小学教师也面临这个问题，所以学校和教师之间形成了微妙的关系，一方面作为管理者，与 当然是行政被授权主体，反之就面临立论被全面推翻的危险。 (二)政府在教育领域中的定位需要进一步确认 作为行政管理者必须和办学者、出资者的身份有一定的 ...
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