支部书记;3加强青年工作,在广大团员青年中开展职业道德教育和提高执法荣誉感的教育,切实提高团员青年的职业道德修养和执法荣誉感,教育、引导青年同志“立足本职,岗位 有计划、有重点、有针对性地培训一批复合型法律专业人材和专家型法官,从高层面上提高法官素质,培养业务骨干。(七)树立业务调研之风、营造业务研讨 ...
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好这个问题,才能裁判正确,才能提高质量,才能公正司法。如何解决这一问题,首要的是要明确两者的价值取向,因为,任何一部法律都有其价值标准,任何一 的职业养成以及高尚的职业道德的整体,从而形成特有的职业传统和职业气质。对引导、培养整个社会的法律意识和法治精神会起到不可替代的作用。通过法官职业化建设,可以 ...
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方法检验考生在法律适用和事实认定等方面的法治实践水平。加大法律职业伦理的考查力度,使法律职业道德成为法律职业人员入职的重要条件。考试以案例题为主,每年 也存在一些弊端,毕竟法学专业教育不是司法考试培训学校。但是法学专业教育必须以培养法律职业人才为目标。当司法考试改革更适应法律职业规律之时,以职业考试为 ...
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法律的法学院,他们在法庭工作的阅历,审理过的犯罪人数,对待犯罪的态度,对被告的情感如何,以及其他特点共同影响着法官的判决。[4]笔者认为,这些因素 ,即职业良知。除通过职业道德学习、司法伦理学习等途径培养刑事法官的正义感,坚定其追求正义的信念和勇气,弘扬刚直不阿、不畏权势、执法如山的精神外,还应当坚持 ...
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本是对法官的评价和激励机制,但在实施过程中,反而成为扼杀法官个性和扭曲审判规律的工具。当司法者本身在重重制度束缚中无法正当行使审判权时,如何让他们 改革法官管理体制,法官的考核制度是改革的重要部分。考核法官,是为了提升法官素质,加强法官队伍的建设。考察法官的内容应当包括法官的职业道德和业务水平,以及 ...
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实绩脱钩;错案 责任追究制执行不力,相关制度不健全。这些都有形无形的影响着法官的各项工作。 (九)一些律师违背职业道德,欺骗当事人,恶意宣传和解释,歪曲 行动乃至生活方式之一,以实现专家化的培养目标。 3、建立法官职业保障机制。 建立法官的职业权力保障制度。法官行使审判权,往往涉及到方方面面,涉及到 ...
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的社会职业群体成为社会主义法治建设的一股重要力量登上了历史舞台时,诸如法官素质的良莠不齐、法官修养的不尽人意、法官职业道德滑坡等现实问题,也正成为我国法院 的热爱之情,浓郁生活情趣;法官文学艺术有助于培养法官观察、思索的思维能力;法官文学艺术有助于法官更为准确地把握人情世理,在审判实践中擅长运用情感 ...
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司法效率奠定基础。3.1提高法官选任条件。对法官法律专业素质的要求要进一步提高,对法官的任职最低年龄、法律工作经验、法律职业道德的要求也应逐步提高,以 大批法律人才》,《法制日报》1997年10月3日. [9]翟墨.《该如何判断法官检察官的整体素质》,《中国青年报》2005年7月21日. 作者:胡滨...
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为基本内容。法律规范是一种社会规范,它通过规定人们的权利与义务来指引人们在社会活动中如何行为、调整人们的社会关系。法律权利和法律义务构成了法律规范的内容 效果与社会效果并重。3、注重培养自身的道德素质。对于法官而言,职业道德比理念更重要。目前,法官的首要素质要求是道德素质的提高,其次才是技术层面的问题 ...
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的违法乱纪行为、司法制度建设、司法政策方面的事项,不能干预法院对具体案件独立行使审判权。也就是说,代表不应当就具体个案如何审理提出询问和质询,特别不能对 法官来说是何等重要⑥。优秀法官应具备下素质:优秀的政治思想素质、突出的职业道德素质、高度的专业技能素质、相当的人文科技素。法官能否公正办案,能否主持 ...
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