,行吗?不等对方回答,法官就指示:你劝劝你闺女。当对方回答怕是他们(男方及其父亲)改不了,法官再次带有官气地教训道,从你思想(思想,一个无所不包的毛主义术语 想你闺女过好的吧?女方父亲问:如果没几天,又打我闺女,怎么办?法官回答:如果教育后不改,我们解决离婚问题。结束谈话时,他命令说,你劝劝吧。 四天 ...
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正当性基础何在?法有良窳吗?如果法与其它规范发生冲突该怎么办?如果立法者或司法者滥用其权威该怎么办?这些都是极重要的法学(尤其是法史学和法理学)的问题。 <論語> 「雍也」 [34] <荀子>「君道」。这句话的意思是:不了解法的精义,而只注重于法的条文,虽然知道的条文很多。 [35] 此话强调要学好 ...
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。我们法庭上都抖落这些证据,证人的陈述,中央电视台的录像我们都当证据使用的。对方千疮百孔,漏洞百出。所谓龚刚模检举自己的律师,引诱他诬告、叫吴家友去收买警察 交代了一下,总要告诉人家怎么办吧,收了人家 150万元。这种接触分析,就成了李引诱证人,变作要家属收买证人。这几个家属根本不是证人。因为李庄根本 ...
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也应该有法律后果,法律程序应该有制裁性的后果。此外,《最高人民法院关于执行中华人民共和国刑事诉讼法若干问题的解释》(以下简称《刑诉法解释》)第61条也确立 辩护方找检察官的证人,万一出现问题怎么办? 实践中有很多经验教训,所以这次大家对此达成了一致:如果双方发生争议,不想让对方调查本方的证人,最后采取 ...
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我们却保留民族资本,保留私有制。 保留私有制既然是一种策略性的,那就要考虑,万一它壮大了怎么办?它要是发展壮大了,岂不和我们的宗旨矛盾吗?这就决定了我们的 ,如果对方不再需要,就一笔勾销,合同就作废了。如果对方还需要,主管机关决定接转下一年度,明年接着执行,不发生什么违约问题。甚至甲企业订的设备,运到 ...
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正当性基础何在?法有良窳吗?如果法与其它规范发生冲突该怎么办?如果立法者或司法者滥用其权威该怎么办?这些都是极重要的法学(尤其是法史学和法理学)的问题。 <論語> 「雍也」 [34] <荀子>「君道」。这句话的意思是:不了解法的精义,而只注重于法的条文,虽然知道的条文很多。 [35] 此话强调要学好 ...
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正当性基础何在?法有良窳吗?如果法与其它规范发生冲突该怎么办?如果立法者或司法者滥用其权威该怎么办?这些都是极重要的法学(尤其是法史学和法理学)的问题。 <論語> 「雍也」 [34] <荀子>「君道」。这句话的意思是:不了解法的精义,而只注重于法的条文,虽然知道的条文很多。 [35] 此话强调要学好 ...
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尔勃,看到报纸上的通栏标题,吃惊得几乎昏过去。当然,国防部立即就警觉起来了,可是它什么也做不了。这是美国政府和老百姓都认为天经地义的规矩,国防部不能对国内 哪怕是派一个兵去抓一个人,也是违法的,不管你抓的是什么人。 国防部怎么办呢?国防部得通知司法部,告之利害,让司法部来对付这件事情。司法部才是管国内 ...
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在民事诉讼过程中,只有当法官认为必要时才询问当事人,而在我国虽然当事人可以询问对方当事人但必须经法官同意,且以法官为主。在职权主义诉讼中,效率是较高的 提出抗诉,抗诉成立后另一方当事人却撤回了申诉,那么在这种情况下该怎么办?若检察机关撤回抗诉,则是自己打自己耳光,不撤回又没有当事人,导致一种尴尬局面。 ...
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的目的,这些是合同当事人所追求的结果,如果因为一方的迟延履行导致合同目的实现不了的话,合同已无存在意义,构成根本违约,所以,非违约方可以要求解除合同 始不存在还是向将来终止,也就是说合同解除是否溯及既往?已经履行的债务怎么办?还有合同解除是否影响到损害赔偿?这些都是合同解除效力需要解决的问题。A、合同 ...
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