青少年身心健康发展。 第十八条 父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务。 除因疾病或者其他特殊情况经当地人民政府批准的以外，对不送 、社会、学校应当采取有效措施，解决适龄女性儿童少年就学存在的实际困难，并创造条件，保证贫困、残疾和流动人口中的适龄女性儿童少年完成义务教育。 第 ...
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主要是调查罪犯的犯罪与违法履历；2．社会调查。一是家庭结构调查，二是学校教育调查，三是居住地和近邻的环境，四是职业历史，五是犯罪过去与现在 。 学校帮教机制就是当地司法行政机关在辖区的学校内设置一两所中学，在缓刑少年犯判处缓刑期间或者刑满释放后在该校接受义务教育，提高其文化水平，有利于从事技术含量较高 ...
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、听力、智力残疾儿童少年入学率由1987年的不足6％提高到2000年的77．2％。特教学校由1987年的504所增加到2000年的1648所；在普通学校附设特教班4567个。[8]但是，我国残疾人的受教育状况依然令人担忧。据报道，我国残疾人文盲率高达60％，盲童义务教育入学率仅有59％。[ ...
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，在当今整体公共教育资源尤其是高层次的教育资源还相当稀缺的国情下，学校决策者实行此举有滥用公共权力之嫌。而赞成者则认为，罪犯也有受教育权， 电大、函大、高等教育自学考试，并为他们参加学习和考试提供必要的条件。尚未完成国家规定的九年制义务教育，年龄不满45周岁，能够坚持正常学习的罪犯，应当接受义务教育 ...
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提供平等接受义务教育的条件，具体办法由省、自治区、直辖市规定。第43条规定省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域的实际情况，制定不低于国家标准的学校学生 逃避了自己在产品质量、消费者保护、劳动卫生与安全、环境保护、妇女问题、学校教育等方面的立法责任。《立法法》是行政立法裁量权模式发生转变的里程碑 ...
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安置、劳动安全；老人妇女儿童的权益保障；医疗保障；公共卫生；教育体制改革和义务教育免费；环境保护；农民工的劳动待遇；少数民族文化多样性保护等，它们涉及我国宪法中的 仅是道德义务，而是法的义务，对于违反就学义务的保护人，课以罚金制裁。（日本学校受教育法第91条。）并认为，在使国民负担此种法的义务之反面， ...
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，在当今整体公共教育资尤其是高层次的教育资源还相当稀缺的国情下，学校决策者实行此举有滥用公共权力之嫌。而赞成者则认为， 罪犯也有受教育权， 电大、函大、高等教育自学考试，并为他们参加学习和考试提供必要 的条件。尚未完成国家规定的九年制义务教育，年龄不满45周岁，能够坚持正常学习的罪犯，应当接受义务教育 ...
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多、其次无职者、高校生。其暴力对象多为母亲。? ８．学校和非行? 根据文部省的调查、日本的义务教育普及率为１００％。高中进学率为９０％，大学的进学 科教育? 对中学、高中没有毕业的收容人员实施教科教育。希望参加社会通信教育和学校通信教育的也被得到许可。? （３）生活指导? 考虑到收容人员是青少年，作为 ...
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经费投入体制，根据《义务教育法》中的“国家对接受义务教育的学生免收学费，国家设立助学金，帮助贫困学生就学”等的规定，完善贫困生资助制度。同时根据实际需要建设校舍和学校，配备仪器设备，添置图书资料等，以改善教师的生活办公条件和学生的学习条件。 第二，加大普法教育和法制 ...
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素质，为提高农民法律意识提供主观条件。第一，加大教育投入，全面落实九年制义务教育的普及。1986年邓小平同志指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都 中的“国家对接受义务教育的学生免收学费，国家设立助学金，帮助贫困学生就学”等的规定，完善贫困生资助制度。同时根据实际需要建设校舍和学校，配备仪器设备， ...
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