管理上的民事不法行为责任） .因此，这些州根据不成文法的规定，就学校教育活动中的事故责任问题，建立了以追究教师的过失责任为教师个人责任的原则。 各方对于受伤害学生人身伤害程度的鉴定存在争议时，应当依法委托事故发生地或学校所在地由省人民政府指定的医院或者公安机关的法医根据最高人民法院、最高人民检察院、 ...
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责任、混合责任等不同情形下的责任承担问题在总体上作了较好的分配，但未对学校、学校的举办者、教育行政主管机关在学生安全方面的责任予以 慧编著 《市井法案》 上海人民出版社 2001年版 [25] 李登贵 《西方主要国家学校事故赔偿法制的比较研究》 内蒙古师范大学学报2003年第4期 [26] 李小琴 《 ...
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教育管理者应自觉约束自己的行为，依法从事学生教育管理。必须加强对学校教育管理行为的监督，学校自我监督和学生监督相结合，成立专门的学生维权组织，制定相应 。对于其他行为造成受害人名誉侵害的未作明文规定。同时，《关于审理名誉权案件若干问题的解释》第四条规定：“国家机关、社会团体、企事业单位等部门对其管理的 ...
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的现象普遍存在。一是未成年人自身的原因；其次是家长对子女教育问题重视不够；再则就是农村教育师资力量较为薄弱，教学质量不高，考不上初中、高中，造成 ，用良好的言传身教影响未成年人，使其从小能够在一个良好的家庭氛围中成长。与学校教育不同，家长是靠其平时的一言一行对未成年人产生潜移默化的影响，这种影响渗透在 ...
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上规定的受教育权和义务教育原则是否具有现实的、直接的法律效力是本案的核心问题。如果国家以财政等方面的原因不能在所有地区同时实施宪法规定的义务教育时有 ，并通过法律面前人人平等的原则得到具体实现。现代教育主要在已组织化、制度化的公共教育机关中进行，学校教育的履行者就是教员。特别是初中等教育不同于高等教育 ...
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双方处于管理与被管理的不平等地位，学生的受教育权利往往很容易受到学校方的侵害，学校惩戒权的合理性与合法性问题日益突出，大学生因其受教育权受到学校 受教育权无法得到充分的保护，而行政诉讼对此有着民事诉讼无可替代的优势：可以直接审查学校的处理行为。13而当事人以受教育权受到侵害提起民事诉讼，也往往被法院以 ...
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待遇太低加上拖欠现象严重，导致一些学校师资质量低下，甚至没有起码的师资。问题严重的是，在一些地区，教育投资的绝对量还在减少。2003年， 曾经在1996年至1999年间共拖欠教师工资6.4亿元。这造成了农村学校师资总体素质不高，公办教师人心思走。www.new-class.cn. [26]见四川新闻网 ...
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学校的纪律处分纳入民事诉讼的范围不符合教育规律。但是如将其归入行政诉讼的受案范围，问题就彻底改观了。因为学校纪律处分行为属于自由裁量行为，而我国 [7]? 1995年我国台湾地区司法院大法官会议作出的382号解释文与理由书指出：各级学校依有关学籍规则或惩处规定，对学生所为退学或类似之处分行为，足以改变 ...
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的希望。然而未成年时期是人生的危险时期，未成年人暴力犯罪俨然已经成为全球的重大社会问题，随着市场经济的发展和社会结构的变化，我国的未成年人暴力犯罪呈现出暴力、低龄 ，家长应该多与孩子沟通，了解未成年人的心理问题，及时解决，并且加强他们的心理健康教育。 从学校方面说，学校教育是有计划、有组织、有步骤的的 ...
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程序, 受教育者在清算程序中权益的保护以及债权人利益的保护程序等。 关键词：民办教育; 营利性民办学校; 章程; 新《民促法》; 《公司法》; 作者简介： 余苏, 女, 安徽黄 清算组织的组成与两部法律的规定相协调，从而将前述问题加以明确。 二是营利性民办学校的债务清偿及剩余财产的分配。新《民促法》对 ...
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