跛足的过程。我们的确将政府的一些职能放权于各种中介或公民社会组织了，可结果怎么样呢？因为政府缺乏相应的支持和培育过程，这些组织的运行逻辑常常演变为准市场组织 组织的作用，还需要在组织与组织、组织与公民个人之间的各种交互行为中承担起维护公平和公正的角色。换言之，在中国，政府只有先进入才有退出的条件。特别 ...
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。但是一两年过去后，超期羁押问题又回来了。 这几年还有律师权利得不到维护的问题特别突出，比如律师会见难、《刑法》第306条被滥用导致律师被任意追究 本院采纳他们向警方所作的笔录。我在有些立法讨论中提出一个问题，证人出庭又能怎么样呢? 仍然是照样念笔录，采纳笔录。英美法与大陆法有一个共同点，只要证人出庭 ...
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需要由其自身内在的私法要件来决定；只要内部民事行为不违背公共利益，就应该尽量维护民事行为的稳定性和有效性。而且，只要当事人自己没有提出民事行为的外部性问题，法官一般就 实然是将事物的价值与事物的存在相区分而产生的哲学概念，应然是应该怎么样的，而实然则是实际上是怎样的，在最为基本的语意层面上，应然表现了 ...
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的主要话语，观《明太祖宝训》、《皇明祖训》，大量条文就是教导子孙怎么样防备奸邪的。 所以一方面，太祖现实中处心积虑要防奸，一方面传统政治思维时时提醒太祖官僚 律的性质和外延绝无变化。大致而言，此律的出现，意味着专制主义发展到高峰，为维护一己统治而做的制度上的最后的努力。 但是同时此律条又存在另一个现象 ...
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。毫无疑问，作为人类社会的共同现象，法是保障个人的自由与平等，调节利益关系，维护社会秩序最有效的手段。如果说在自然状态之下，面对生活压力，迫于生存的需要 件发人深思的事情，我国法治之路面临重重困难，进展缓慢，与此不无关联。但是，怎么样的法律是良法，良法是怎么制定出来的？这是我们需要深刻思考的问题。 [ ...
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考试能过关，或者只要能拿好成绩，就不去考察任课者是否负责以及业务水平怎么样。这正是师生关系契约性质对人身性质的挤占，契约性质就意味着互利互惠，具有明显 这是一种变态行为，并因为耽误了他们获取高分而遭遇形形色色的辱骂，但为了维护教育正义观和严肃的本科教育质量，促进良好日常学习风气（而不单是考前突击风气 ...
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驱动。与在座的各位的切身利益有关的利益驱动表现为大学扩招和教育产业化。但结果怎么样？本来现阶段中国推行法治是很需要法律人才的，但在毫无计划的发展之后，全国的 体制，那要看公民能不能对干部进行监督，通过法律手段防止权力被滥用，从而维护自己应得的利益。如果不行，官僚胡作非为的问题就与体制有关，不是体制外的 ...
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在不同的法律和法律规范下，交易成本的高低不同；（4）法律应该明确界定和维护当事人权利，使社会资源配置达到最优点；（5）法律供给要与社会对法律的有效 的影响，并提出一些判断标准，进而讨论如何实现这些标准。法律的规范分析即“法律应该怎么样”，它不把现存的制度看成是既定不变的，而是先假定可用以对社会关系进行 ...
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，此案医患矛盾十分突出，经过媒体报道，社会反响强烈。为了保障患者的合法权益，维护正常的医疗秩序，鼓楼法院邀请了江苏省卫生厅等单位协助调解。经过多方努力，目前已 ？法院选择这些案件的具体标准和程序是什么？协助调解、委托调解的操作流程怎么样？法官在委托调解中的角色是什么？审限如何计算？法官对协助调解、委托 ...
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操作的较多，透明度较差，容易导致暗箱操作和个人专断。某些经营管理能力不怎么样，却极善投机钻营的人，就可能千方百计地钻进这个圈子，并且编织起强大的 ”、“钱权交易”。而他一旦爬上企业领导岗位，就一方面慷国家之慨，继续维护和巩固关系网以保往“乌纱帽”，另一方面自己大肆挥霍，甚至贪污、挪用国家资财。上行下效 ...
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