愤慨，并通过青年法学家上书全国人大常委会将公共视线聚焦到造成这起悲剧的制度根源收容遣送及其所服务的户籍制度。最后，社会抗议引起了中央高层关注；为了维持自身 。[38]只是在益仁平等非赢利公益组织的持续推动下，卫生部才最终决定取消教育和就业领域的乙肝歧视。[39]这一次，公益组织甚至没有向法院起诉，尽管 ...
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的需要劳教人员作为国家公民其合法权益理应受到保护。虽然我国在劳教工作中实行“教育、感化、挽救”工作方针和“像父母、像老师、像医生”的“三像”政策， 类似“治安法庭”，受理公安机关诉请劳动教养的治安案件，开庭审理并作出是否将被告人收容教养的判决。法院开庭审理治安案件应通知检察院，检察院认为必要时，可派员 ...
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农村而流窜到城市、铁路沿线和大型厂矿作案，符合劳动教养条件的人，也可以收容劳动教养”。劳教措施作为普遍适用的法制规定，应该做到人人平等，随着经济的发展 企业管理，列地方计划，在实际上存在着劳教人员当作免费劳动力，只重经济效益，忽视教育改造的现象，加上劳教场所的环境，管理措施不尽完善，个别劳动教养人员把 ...
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日、BBC2003年5月23日报道“三中国法学者促人大违宪”（//news.bbc.co.uk/hi/chinese/china_news/newsid_2933000/29333341.stm）、收容遣送制度合宪性研讨会纪要“孙志刚案的再追问”《工人日报》2003年5月24日（另见中评网 ...
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的宗教活动，但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动，且宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。4．人身自由： 后，社会舆论就是依据宪法和立法法的有关规定强烈批评国务院的《城市流浪乞讨人收容遣送办法》违宪并请求全国人大常委会审查其合宪性，从而最终导致由国务院出面废止 ...
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就不能适用。 例如，1982年5月12日国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》以及其他许多地方性的法规和规章，这些下位法实质是限制了公民的 保障费）。 [4] 1954年宪法第94条第1款规定：中华人民共和国公民有受教育的权利。国家设立并且逐步扩大各种学校和其他文化教育机关，以保证公民享受这种 ...
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落实。例如，宪法第 24条中强调，国家在人民中进行唯物主义和历史唯物主义的教育;同时第 42 条要求国家提倡公民从事义务劳动.但是，可以说基本上没有落实。 第三 中与现行宪法和修正案不相符的内容，是当下改善我国宪法实施的当务之急。从收容遣送制度的废除到劳动教养制度的废除，许多情况之下，公民的宪法权力被 ...
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处罚的，责令他的家人或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。所谓必要的时候，有关解释为例如家中无人管教，或者虽有人管教但 ；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学， ...
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处罚的，责令他的家人或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。所谓必要的时候，有关解释为例如家中无人管教，或者虽有人管教但 ；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学， ...
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的保安处分，乃指剥夺受处分者的人身自由，而收容于保安处分执行机构或社会治疗机构，接受监护、治疗、禁戒、感化教育、强制工作与保安监禁等的保安处分。[12 强制患有某种传染病之特定犯罪人接受医药治疗的处分。我国台湾刑法有此规定。(4)感化教育处分，即对于未成年触犯刑法，或有触犯刑法之虞，或有影响社会治安之 ...
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