通过改善家庭、学校、社会的不良因素,为青少年创造出健康、向上并适合其生理、心理特点的德育环境,以及通过完善法制体系,加强法制宣传教育,构筑多道 ,从而增加了青少年进行违法犯罪活动的危险性。 A:家庭教育方式不当。许多家长在子女教育上往往爱走极端,有的把孩子当作掌上明珠,过于宠爱,娇生惯养,处处袒护,不 ...
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切实做好学生的德育工作。 2、要加强对师生的法制教育。要通过各种有效形式,积极开展依法治校工作。健全学校的各项规章制度,加强对学生的管理。尤其是针对 灵魂工程师的称号,司法部门要坚持以预防为主、打防结合,多渠道、多途径开展预防教育工作,对情节特别严重的犯罪,依法惩处,震慑犯罪③。 四、如何预防校园犯罪 ...
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的原则。对未成年人犯罪的预防,着眼点不是以打击来达到预防目的,而是立足于教育和保护来达到预防目的,这是基于未成年人的生理、心理特点所决定的。2. 仅占27% .各级司法机关都应到未成年人犯罪集中的学校、厂矿、居民委员会及村民委员会创办法制教育基地,增强他们的法制意识。 3、结合未成年人的特点,组织举办 ...
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规模要与国家的民主法制建设相适应,而不能出现供过于求的现象,造成法学教育和法学人才的浪费。目前,法学教育出现了过热状况,一些学校,单位不具有 社会和法学界的重视,相信经过司法界和法学界有关专家和人士的共同努力,我国的法学教育和司法考试会朝着更加健康的方向发展下去。 [1], 谢安帮,《高等教育学》[M ...
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《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等法律法规作为教育的基本内容,不断增强未成年人对违法犯罪的自觉抵御能力。对未成年人及时开展生理 ,共同帮教。 (4)建立预防青少年违法犯罪教育网络。以法院为轴心,联合学校、社区、机关各有关部门,建立法制教育宣传平台,构建预防青少年违法犯罪 ...
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力强,又有敏感、脆弱之不足。让更多未成年人在成长过程受到良好的素质教育,有利于未成年人提高竞争力,迎接信息时代的挑战,而对减少其接触不良文化现象的 。在《总则》的第三条:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育, ...
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《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等法律法规作为教育的基本内容,不断增强未成年人对违法犯罪的自觉抵御能力。对未成年人及时开展生理 ,共同帮教。 (4)建立预防青少年违法犯罪教育网络。以法院为轴心,联合学校、社区、机关各有关部门,建立法制教育宣传平台,构建预防青少年违法犯罪 ...
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到监护人的职责。 3、强化思想道德建设和法制教育,增强未成年人的辨别是非能力。学校要大力开展社会主义核心价值体系学习教育,把德育和智育放在同等重要的位置 给中小学生上法制课,以案释法,增强未成年人遵纪守法和自我保护意识;要加强学校内部管理,加强教职员工的工作责任心,任课教师要规范师德师风,在学生中树立 ...
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的指导;二是对留守儿童问题应由有关部门解决打工者子女的上学问题,父母直接教育子女,有利于青少年的健康成长,可以避免许多社会问题,对于家庭和社会的稳定有积极 教育的要求中,根据学生的不同年龄,采取学生易于理解的内容和方式,使学校的法制教育有针对性和实效性。对学习不好的差生和平时有不良习惯的有劣迹的学生 ...
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;失学、辍学等闲散未成年人犯罪较为严重;在校学生犯罪人数增多;犯罪行为人接受教育程度较低。三、从犯罪类型分析,未成年人犯罪主要集中在抢劫、抢夺、 应该本着教育为本、预防为主、惩罚为辅的原则。学校、家庭、社会必须联动起来,加强未成年人的法制教育、思想道德教育,让他们树立其一个正确的世界观、人生观、价值观 ...
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