教学实践环节之弊端,提高新的实践理念和实践环节改革模式。 关键词:法学教学;实践环节;教育理念;模式设计 法学是关于人们行为规范的理论体系,其研究对象就决定 在以下四方面: (1)实践环节缺乏科学的、系统的理论作指导。目前法学本科教学几乎很少研究法律专业人才需要具备哪些基本能力,这些能力应从哪几方面的 ...
//www.110.com/ziliao/article-2511.html -
了解详情
经验,缓解了与社会严重脱轨的情况。 (三)培养学生法律工作者的职业道德 诊所式法律教育事实上类似一个律师事务所,是学生亲身经历司法实践的过程,强调在实践中再 模式,通过调研及工作总结了诊所式法律教育的现状以及现阶段存在的问题,并提出完善建议,希望这种教学模式在实际教学中能真正体现其实际价值。 参考文献 ...
//www.110.com/ziliao/article-962882.html -
了解详情
的主要形式。而现行的中职思品教材中有许多法律教育的内容,如《宪法》、《刑法》、《民法》、《婚姻法》、《消费者权益保护法 的茁壮成长开辟出蓬勃气象,万里晴空。 【参考文献】 [1]吴丹.思想品德课教学中渗透法律教育的探索[J].焦作师范高等专科学校学报;2011,(02):36. [2]王涛.青少年法律 ...
//www.110.com/ziliao/article-962544.html -
了解详情
人身伤害事故的预防职责,并且履行职责:在学校组织教育教学活动时,没有对学生进行相应的安全教育知识传授、没有在可以预见或者应当预见的范围内采取 未成年学生伤害事件报告制度 中学生在校园内发生校园斗殴事件后,学校应当立即向有关教育行政部门进行报告。在现实情况中,一些学校因为担心将伤害未成年学生伤害事件上报 ...
//www.110.com/ziliao/article-958512.html -
了解详情
香玉.多媒体网络技术在法律教学中的应用[J].浙江青年专修学院学报, 2013 (18) :179-181. [2]张培尧.实践性法律教学的反思与完善[J].江苏教育学院学报, 2014 (19) :126-127. [3]戴国梁.论利用案例驱动教学法开展法律教学的模式[J].河北广播电视大学学报, ...
//www.110.com/ziliao/article-841589.html -
了解详情
方法,实现最佳考核。 3.3、 立足微课优势,诠释专业、内涵的高职体育教学机制 高职教育的最大特色在于浓厚的专业属性和职业特色,尤其是在高职体育教改进程 王海坤苗奇, 郭维佳罗兴, 赵鹏程.基于BOPPPS模型下的高等数学微课教学设计以一阶非齐次线性微分方程的解法为例[J].山东农业工程学院学报, ...
//www.110.com/ziliao/article-837499.html -
了解详情
,并且内化到自身中,从而形成自己的道德品质。因此,在法学教学中,法律职业道德教育是培养学生价值观不可或缺的一部分,高校必须重视法律职业道德在高校中的 严于律己,自觉地运用专业的知识技能来遵守法律职业道德规范。 总结 综上所述,高校在法学教学中对学生价值观的培养,要以心理健康的指导为前提,运用案例分析法 ...
//www.110.com/ziliao/article-835077.html -
了解详情
道德水平。 二、将历史知识与生活有机结合起来渗透德育 教师在进行相关内容的教学时应当重视社会实践环节,这样可以有效的提升初中生自身素质,将所学内容 实际,不断提高学生综合素质。 参考文献[1]孙显章。德育教育在初中历史教学中的渗透[J].中国农村教育,2019,(03) :8.[2]陈平。例谈初中历史 ...
//www.110.com/ziliao/article-828643.html -
了解详情
上体会到体育学习的乐趣,丧失学习兴趣。 第二,大多数小学学校由于对体育教学的不重视,导致其在管理体育器材时也缺乏一定的策略,学生在上 效果。 参考文献[1] 孙启祯。简易体育器材在小学体育教学中的应用[J].中国教育技术装备, 2018 (9) :50-52.[2] 黄道清。简易器材在小学体育课堂运用 ...
//www.110.com/ziliao/article-826722.html -
了解详情
培养出来的学生往往是高分低能,理论知识掌握透彻,但实践能力较弱。而案例教学可以提高法学专业学生的实践能力,提高法学专业学生对法学专业的学习兴趣,增加 的主要问题及其改革研究[J]. 国家教育行政学院学报,2009( 11) . [4]熊汉富. 人力资源管理专业案例教学时间的设置与有效利用[J]. 吉首 ...
//www.110.com/ziliao/article-780228.html -
了解详情