,所需物质设备难以保障,指导老师自身实践经验不足等因素制约,目前此类教学模式难以全面铺开,有待我们进一步创造条件。 6、探讨诊所式法律教学模式的特点和主要实践方式 法系的诉讼方式,提升其对抗性,同时,在法律价值方面,也更注重人权保障、程序公正的实现,所有这些都要求我们在刑诉专业教学方面,应更注重学生的 ...
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巴乔夫时坦诚地说道:多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。经过20多年的实践,回过头来看,双方都讲了许多空话。马克思去世以后一百多年, 法治,国家才能实现长治久安;只有在确立法治的国家,人权才能受到有效的保护。 应该承认,西方资本主义国家历史发展过程中积累的经验教训中既有糟粕也有精华。前者 ...
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诉讼法典在借鉴西方国家刑事证据规则的基础上首次规定了非法证据排除规则、不被强迫自证其罪原则,而且体现在我国司法解释在总结司法实践经验的基础上确立了 。这是因为,除了案件事实真相以外,现代刑事诉讼还有其他价值追求,如程序公正、程序法治、人权保障等。正是基于这些价值目标,刑事证据排除规则才有赖以存在的空间 ...
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不够。 社会法的职能或功能具有明显的扩展、进化过程:从第一代社会法的社会保护的职能单一模式,到第二代社会法的以社会公平与人权保障为主,以附带性或牵连性的 欧洲联盟的社会政策》,《欧洲》2000年第4期;唐钧:《社会政策:国际经验与国内实践》,华夏出版社2001年版。 [9]关信平、郑功成、林卡、唐钧和 ...
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的世界历史图景若合符契。人类政治消除战争而通过法制共建和谐社会的实践终将成就人作为世界公民的崭新形象。 中国青年政治学院王莉君副教授在文化认同与普遍人权的 设计与实施方面的经验和启示,并探索东亚地区竞争法发展的趋势。他认为日本法的支配所蕴涵的较少争议的各种理念有法律优先、法律保留、基本人权保障、权限和 ...
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社会法学领域,有关我国劳动合同立法问题的研究[90],关于我国社会保障制度模式的研究[91],有关我国劳动争议处理制度及其改革问题的研究[92],等等,属于法学中 ,只有若干理论分工协作,才有望形成较为完整的实践方案,这样的方案才是可以操作的,才是行得通的。另一方面,理论如果变通原则就会形同虚设,因为 ...
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等思想家纷纷从分权制衡、人权保障、自由主义和民主政治等多个方面来系统塑造典型的国家法治形象。[31]此时,国家法治形象才开始在国家建构的具体实践中被建构者有意识 追问的一个问题,即对我国改革开放前的状况如何把握?西方国家的经验表明,作为一种法治模式,行政国家是以三权分立基本前提,以官僚体制为内在特征, ...
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如何推动民主发展,而忽视了宪政建设,对法治本身、对权力配置的科学合理、对权力的监督制约和对人权保障等方面的研究相当薄弱。宪法学应该是研究权力和权利的学问, 两种模式 总结世界各国民主宪政发展的经验,大概可以分为两种模式,第一种是渐进的英美模式,这种模式的特点是先构建宪政和法治,再逐步发展民主;第二种是 ...
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迅速转变到宪政无能论, [27]主要是因为过分理想主义和浪漫主义的中国知识分子并不真正理解不同政体的性质,对不同制度的实践效果盲目乐观,起初误以为只要实行共和就可以 就可想而知了。 从这个角度看,中国适应乃至吸收西方人权观念的速度是相当惊人的。虽然清政府显然对臣民的权利不感兴趣,但是《钦定宪法大纲》 ...
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的世界历史图景若合符契。人类政治消除战争而通过法制共建和谐社会的实践终将成就人作为世界公民的崭新形象。 中国青年政治学院王莉君副教授在文化认同与普遍人权的 设计与实施方面的经验和启示,并探索东亚地区竞争法发展的趋势。他认为日本法的支配所蕴涵的较少争议的各种理念有法律优先、法律保留、基本人权保障、权限和 ...
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