评析。这样,学生在教学中既学到了有形的宪法知识、宪政制度和宪政原理,而且,通过积极的参与及对相关宪法问题的思考,更有助于学生树立宪法信仰,培养宪政理念 、法院等部门,聘请富有经验、又极具耐心的律师或法官作为指导教师,带领学生熟悉办理知识产权个案的程序及解决问题的方法,也可选择举办模拟法庭或旁听庭审等 ...
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无法官释法之传统(外国法官释法多有不成文的规定),故应通过立法来赋予法官释法权。然而问题的关键是我国官本位思想浓厚,揽权,滥权 ]杨仁寿。法学方法论[M].北京:中国政法大学出版社,1999.142. [21]刘淑君。法官独立行使审判权探析[J].甘肃:甘肃政法学院学报,2002年第1期第25页。 [ ...
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因而对于体制内的若干潜规则并不了解熟悉。职业法官却必须面对结案率、错案追究、裁判文书制作规范等法院系统内部的考核要求。这些考核要求必然会对法官行使审判权的 ]参见丁爱萍:人民陪审员制度的立法现状及其存在的问题,《人大研究》2003年第4期。 [5]参见杨木生:苏区司法制度探析,《江西公安专科学校学报》 ...
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未决羁押比例居高不下作为本文研判短刑犯减刑难的原因,因为我们是立足于技术层面来探析现行制度框架内的上述问题。 三、通过监所联合考察解决短刑犯 的酌定情节有据可依。根据《最高人民法院关于执行<中华人民共和国刑事诉讼法>若干问题的解释》第52条,法官在量刑时除了法定情节外,还要考虑酌定从重、从轻、减轻处罚 ...
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诉讼构造,以及辩诉交易制度的缺失,警方对犯罪嫌疑人许诺的量刑优惠也很难落到实处。在社会上广为流传的坦白从宽,牢底坐穿;抗拒从严,回家过年 效果,笔者相信没有任何一个理性的侦查人员会铤而走险选择刑讯逼供行为。 [12]最高人民法院关于执行《中华人民共和国刑事诉讼法》若干问题的解释第61条确立非法证据排除 ...
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有限的司法资源难以有效应对。一位记者曾描述他所见到的法官的工作是5+2,即一周5天工作日,加上2天公休,7天工作不歇班;同时也 )学者建议稿[M].北京:法律出版社,2003:102. {7}万毅.刑事不起诉制度改革若干问题研究[J].政法论坛,2004,(6) :102. {8}龙宗智.徘徊于传统与 ...
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文化差异极大,单一制国家结构司法要求统一,从基层到市级采取完全相同的诉讼程序制度【10】,且法官、当事人代理人等方面专业化要求较高,不可避免地带来多元需求与机制单一 出版社2005年版,第38页。 【2】李昌麒、许明月:农村法治建设若干基本问题的思考,载《现代法学》2001年第2期。 【3】苏力主编: ...
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