部分的立法基本上由全国和地方各级人大及各自常委会、国务院和地方人民政府进行，而非学历教育，特别是职业技术培训方面的立法权由国家和地方劳动行政部门行使。这种分类立法的 分部门，但至今为止，只颁布了一部规范中外合作办学的统一实施的行政法规，对教育服务的跨境提供、境外消费和自然人流动方面的立法几乎是空白，而 ...
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1993,301. [4]国家民委办公厅、政法司、政策研究室编.中华人民共和国民族政策法规选编[Z].北京:中国民航出版社1997.594. [5]滕星主编.20世纪中国少数民族与教育[ M] 北京:民族出版社,2002,405. ...
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问题的严重性,原先的那种自由放任理念也逐步转变为适度干预,颁布了一系列关于强制教育的法律法规。1802年颁布了《学徒健康与道德法案》,该法案规定,至少在每个 、写字及算术,或者这三门中的一门 这个法案规定了学徒必须接受适当的教育,表明了英国政府对义务教育开始进行适度的干预。1833年颁布的《工厂法》 ...
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救济;从《行政复议法》和《教育法》以及《教师法》等法律法规的规定可以看出， 我国的教育法规有关教师的法律救济的内容规定不多且有些规定有其不 教师(特别是义务教育阶段的教师)定位为国家公务员。 2.完善学校内部管理体制 在现实的教育管理实践中，学校内部管理体制的弊端也是教师权利受到侵犯的原因之一。学校 ...
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的角色定位和权力的分化是必然的要求。 (二)学校与学生、教师的关系 教育法律法规的功能简言之就是能够实现依法管理和依法维权。 《教育法》第28条规定 学校当然是行政被授权主体，反之就面临立论被全面推翻的危险。 (二)政府在教育领域中的定位需要进一步确认 作为行政管理者必须和办学者、出资者的身份有一定的 ...
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的角色定位和权力的分化是必然的要求。 (二)学校与学生、教师的关系 教育法律法规的功能简言之就是能够实现依法管理和依法维权。 《教育法》第28条规定 学校当然是行政被授权主体，反之就面临立论被全面推翻的危险。 (二)政府在教育领域中的定位需要进一步确认 作为行政管理者必须和办学者、出资者的身份有一定的 ...
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密可保的错误认识。在开展保密监督检查的同时，针对问题宣传保密法律法规的制约性规定，可以使宣教对象受到直观的保密教育。在查处泄密事件时，结合分析泄密事件发生的主客观原因，向有关人员宣传违反保密法规、泄密应承担的法律责任，可以使宣教工作更具针对性。[5、反复加强对广大群众的保密法制宣传 ...
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提供适合儿童接受义务教育的条件，诸如提供足够的义务教育经费，建立免费、公共的学校教育制度，采取全面实施义务教育和奖励、援助入学升学的措施，监督学校提供学习环境 ，第10-11页，持相同观点。 [7]杨玲：《法国义务教育法律法规概况》，《世界教育信息》2004（8）。 [8]熊贤君：《千秋基业中国近代 ...
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实现，关系到国家的长治久安，关系到世界的和平与发展。国家出台的一系教育法规文件就是为了进一步规范学校的办学行为，规范教师的教学行为，规范学生的 监护行为，规范全社会的助学行为，目的就是为了进一步实现依法治教。努力促进教育事业的健康发展，促进民富国强、“天下太平”。三、依法治教必须有法可依继1985年《 ...
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交通肇事的主要原因。这种解释，是不能令人信服的。何谓“交通法盲”？即对交通法规一无所知之谓也。“交通法盲”同交通肇事是什么关系？只要做一点抽样调查就会知道： 法规宣传的重点放在加强人们的权利观念上，即从维护公民权利的角度进行交通法规宣传教育。如果仅仅是驾驶员，多数人就会觉得与我无关。如果我们从维护社会 ...
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