享有受教育的权利，在没有出现法律规定的特殊事由的情况下（比如窜改民族身份、高考移民、购买考试答案、替考等舞弊行为），任何机关都不应该限制或者剥夺公民的 下，上述有关部门联合通过《通知》的行为显然是越俎代庖。 何川洋并不是第一个高考舞弊者，之前媒体也报道了很多舞弊案件，这些都面临着无法可依或者法不合法（ ...
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由于高校教育资源的不平衡性，很多省份的高中生面临着升学机会的不平等，以山东为例，由于人众多，山东的高考分数线往往比上海、北京等地区的分数线高出十几分以上，这造就了所谓的高考移民现象。当前平衡高教资源显然不是短时期可以解决的，那么如何在法律范围内实现相对的平等，便是重要 ...
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剧烈的社会转型正发生着嬗变，从齐玉苓案中有关公民受教育权性质的大讨论，到海南数千名考生抗议高考移民的公共教育事件的发生，近年来频发的教育争讼与法治问题已引起全社会的极大关注。这些问题已关涉中国当下法治方略与教育现代化目标的实现，亟待研究解决。 一我国教育体制改革的若干 ...
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而当前我国人权状况是怎么样的呢？法定的权利和事实上享受到的权利严重脱节，出现了公民本人迁往外地，而权利滞留原籍的荒唐局面。拿公民的受教育权来说吧，根据海南省2005年对高考移民的报告，对这一问题的处理结果出现了外籍（事实上的海南籍）考生与本地考生不平等待遇的人为阻隔 ...
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群众与封建阶级作斗争，提出了自由平等博爱的正义观。中国改革开放，由计划经济向市场经济转变，工业化大生产越来越普遍，对人权自由平等的要求越来越高，迁徙自由，同命同价，高考移民等问题也就越来越突出。 （二）正义的发展性 从西方正义观的历史发展可以看出，正义的含义在古 ...
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等诸多政治理念的宪法，自然在实现教育公平、保障公民的受教育权方面担当着重要的使命。人们在诟病引发高考移民等教育不公现象的原因时，也常常强调这与宪法中公民受教育权平等的原则相悖。把关乎人们的切身利益和民族振兴的百年大计的教育问题上升到宪法的高度来认识，并自觉不自觉地用 ...
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的蓝印户口政策,即凡是购买达到一定居住面积商品房的外地人士皆可获得蓝印户口,凭借该户口的学生可以像天津本地生那样参加当地高考,成为当地特色的投资移民的先驱. 而外地务工人员不买房的话,则没有机会落户入籍. 外地务工人员,包括农民工在内,落户入籍是市民化的最终结果,那么,设定什么样的标准,多少比例的 ...
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的蓝印户口政策,即凡是购买达到一定居住面积商品房的外地人士皆可获得蓝印户口,凭借该户口的学生可以像天津本地生那样参加当地高考,成为当地特色的投资移民的先驱. 而外地务工人员不买房的话,则没有机会落户入籍. 外地务工人员,包括农民工在内,落户入籍是市民化的最终结果,那么,设定什么样的标准,多少比例的 ...
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的蓝印户口政策,即凡是购买达到一定居住面积商品房的外地人士皆可获得蓝印户口,凭借该户口的学生可以像天津本地生那样参加当地高考,成为当地特色的投资移民的先驱. 而外地务工人员不买房的话,则没有机会落户入籍. 外地务工人员,包括农民工在内,落户入籍是市民化的最终结果,那么,设定什么样的标准,多少比例的 ...
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的蓝印户口政策,即凡是购买达到一定居住面积商品房的外地人士皆可获得蓝印户口,凭借该户口的学生可以像天津本地生那样参加当地高考,成为当地特色的投资移民的先驱. 而外地务工人员不买房的话,则没有机会落户入籍. 外地务工人员,包括农民工在内,落户入籍是市民化的最终结果,那么,设定什么样的标准,多少比例的 ...
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