的“学问”,所以称之为法律教义学。实际上,在日常的司法活动中,法官和律师所从事的工作都是教义民法学或解释民法学的工作。8二是非严格法学意义上的民法学即 法学仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容,如蓝德尔的注重法的形式主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾(Corbin)和库克(Cook)开创的 ...
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的“学问”,所以称之为法律教义学。实际上,在日常的司法活动中,法官和律师所从事的工作都是教义民法学或解释民法学的工作。8二是非严格法学意义上的民法学即 法学仍然是美国法学院学生基本的专业训练内容,如蓝德尔的注重法的形式主义的“案例分析法”、霍菲尔德及其学生科宾(Corbin)和库克(Cook)开创的 ...
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手段时才补充使用。 (二)民事实体法中的适用:以我国侵权责任法第58条适用案例为例 民事裁定书三:《武迎飞与南京鼓楼医院医疗损害责任纠纷申诉、申请民事 阶高于司法解释。因此,可以通过立法程序,提高证明妨碍立法的法律位阶,将其规定在民事诉讼法当中。 三、证明妨碍法律后果之重构 正如裁判文书二所提出和分析 ...
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的风险。(生效判决审判人员:王淑梅、余晓汉、黄西武)指导案例109号安徽省外经建设(集团)有限公司诉东方置业房地产有限公司保函欺诈纠纷案(最高人民法院审判 免除外经集团公司的付款或者赔偿责任。综上,即使按照外经集团公司的主张适用独立保函司法解释,本案情形亦不构成保函欺诈。第四,关于本案涉及的与独立保函 ...
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综上所述,自融并不是法律概念,而是一个概括性的概念。就相关的P2P平台犯罪案例来看,可将违法的自融行为归纳为通过虚构融资项目、夸大融资项目的融资 11项司法解释第七条规定:民间借贷的基本案件事实必须以刑事案件审理结果为依据,而该刑事案件尚未审结的,人民法院应当裁定中止诉讼。 (三) 相关法律分析 1 ...
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决定了立法应当更加注重抽象规则的建构,具体含义的阐释应通过司法的反复裁断不断建构。指导案例具备较之司法解释更强的连接规范与事实的优越性,更适合承担归类规则创建的 2期。 [8]参见王新:《我国刑法中明知的含义和认定:基于刑事立法和司法解释的分析》,载《法制与社会发展》2013年第1期。 [9]赵秉志、 ...
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立场倾斜。本文开篇所列的扒窃案例中,部分即如此(后面详细展开)。在此,笔者再举故意毁坏财物罪(第275条)中毁坏为例,略作分析。 故意毁坏财物罪中的毁坏 技术性要求往往并不比扒窃的低,扒窃的惯犯特征也不见得比多次盗窃的鲜明这也是原有司法解释将多次扒窃作为多次盗窃对待的重要依据,所以,若似此,则扒窃与多 ...
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可能性,认定为当众。类似案件发生在信息时代的网络空间场所时,应当具体分析,承认在网络空间中当众强制猥亵的可能性。 【关键词】公共场所 强奸罪 强制猥亵 未成年人 的定义,不难发现它仅仅限于实体的、现实的人类活动空间。从公共场所相关司法解释出发,其在现阶段的范围并没有被框定。2013年最高人民法院、最高 ...
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争议。刑法条文中像情节严重、情节特别严重等抽象表达还有很多,在缺乏司法解释或权威案例指引的情况下,实务部门如何适用、理解语义表述抽象的词句存在困惑。[11 ,才能进入第二次考试。第一次考试合格可以在两年内有效。第二次考试重点为案例分析,主要测试考生的法律适用能力。只有通过第二次考试的人员,才能参加司法 ...
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不同判的尴尬。例如,同样是因为民事纠纷而发生的殴斗,最高人民检察院通过指导性案例,要求检察机关办理群体性事件引发的犯罪案件,要从促进社会矛盾化解的角度, 对单位自然不能处罚,但能否追究责任人员个人犯罪的责任,理论上认识不一,司法解释也有不同的规定。两高2013年印发的《关于办理盗窃刑事案件适用法律若干 ...
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