规定主要见于《民法通则》和最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见?试行?》?以下简称《民通意见》?。法律和司法解释中对监护作了如下 不利于教育事业的发展。因此，伤害事件中学校责任的归责原则不应适用公平责任原则，只能适用过错责任原则。三、判定学校责任时需要注意的几个问题1. ...
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学校的纪律处分纳入民事诉讼的范围不符合教育规律。但是如将其归入行政诉讼的受案范围，问题就彻底改观了。因为学校纪律处分行为属于自由裁量行为 ，而 行政机关委托的组织。[10] 1991年最高人民法院《关于贯彻执行中华人民共和国行政诉讼法若干问题的意见》第1条对此作了规定，明确了具体行政行为是指国家行政 ...
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而现代的“为子迁居”无疑将会有更多更深的含义。（二）、继续搞好学校教育首先要从德育抓起，使学生在德、智、体三方面都能得到发展。发挥 生活在不良环境中的人，能够突破逆境，以致可以顺利成长，而没有发展出所谓的问题行为？据此社会工作实务界开始倡导“保护因子”、“复原力”观念。他们认为以下因素可能影响个人复原 ...
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。根据有关法律法规、规章制度或者通行惯例、习惯常理，有关负责人员只要在担负保障从事教育教学、学习活动的广大师生人身安全职责期间，时时都应当注意履行自己的职责或者 其实际上主张的是哪种理解，就科学解决学校及其他教育机构的一般教师能否成为教育设施重大安全事故罪的主体问题而言，都是欠妥当的。-参考文献[1] ...
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，18岁以下的青少年犯罪达80％以上。青少年犯罪是世界各国普遍面临的社会问题。改革开放以来，我国对青少年违法犯罪实行综合治理，控制了青少年犯罪增长的势头。 比如，日本政府在二十世纪80年代中期就把自60年代以来学校教育中出现的问题概括为“教育荒废”，主要包括：儿童恶作剧导致的违法犯罪、自杀、逃学、行为 ...
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淫秽，营造一个青少年舒心的学习、生活环境。⑨加强少年法庭的工作。⑩送工读学校教育等。⑵家庭方面：注重收集信息，及时矫治不良心理。心理作为内在活动，往往 阵地先进性作用，不断引导青少年健康成长。各级团组织应从社会发展的眼光来看待青少年问题，要不断的开展各种健康、向上、活力的活动，加强与社区的联系。经常 ...
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做好预防少年犯罪工作，减少未成年人犯罪，浅谈几点看法。 一、大力开展法制教育，努力增强青少年的法制观念， 积极预防未成年人犯罪。 未成年人是祖国的未来，民族 亟待解决的社会问题。究其原因，社会文化环境的影响是一个不可忽视的重要因素，主要表现在社会不良文化的存在、家庭教育方式的缺陷以及学校教育管理制度的 ...
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了心理咨询室，接受同学个别咨询，助他们解除心理烦恼，告诉他们解决困难和问题的方法，提出矫正措施，排除心理障碍，唤起他们健康向上的欲望，适度地 参见汕尾市城区青少年维权网。 ③预防学生犯罪，首先要做好差生的帮教工作，使学校教育成为能使“全班学生包括‘后进生’都得到发展”——参见《和教师的谈话》——Д·B ...
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不能靠“杀一儆百” 的惩戒方式，甚至是降低未成年人的刑事责任年龄的方式把社会问题压到孩子肩上。因为作为孩子，他们的世界观还未形成，他们的心态还 有效地给学生创造一个全面发展的良好环境。 老师及学校教育因素 犯罪原因 重升学率，忽视品德、法制教育 教学枯燥，不如玩儿痛快 老师歧视后进生、双差生 与家庭欠 ...
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自由、受教育者学习的自由、国民执笔教科书及出版的自由、国民设立私立学校的自由、私立学校教育的自由等。虽然作为社会权之一的受教育权的实现需要国家履行 也是保障宪法第26条规定的“受教育权”的重要环节。[7]有关“教师的教育权”的问题，应该在“国民的教育权”和“国家的教育权”的脉络中寻求其宪法上的根据。 ...
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