确定,是否应当包括高等学校等,安全的内涵应当如何划定,是限于学生的人身安全,还是泛指教职工和学生的人身财产安全。一方面,作为学校安全的一般基准法应当具有 人身安全保障为核心构建文本内容。 2、学校安全的义务主体 由于学校安全涉及多个管理环节与事项,因此,学校安全的维护并非学校这一单一主体所能够承担, ...
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第101条规定,公民和法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护。可见,隐私权还是一项民法上的基本人格权。对于私力侵害公民隐私权的行为,可以通过民事诉讼的 抽屉、手机短信、电话号码、QQ号码、与教育管理无关的家庭关系及社会关系等。现实生活中学校侵害学生隐私权的情况主要表现在几个方面:第一,私拆学生信件、 ...
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个主体,这两个主体分别适用不同的具体条款,一个是适用第五章之后的具体条款,一个是适用第四章的具体条款。所以,我还是认为是分则条款。 学生二:我 必须追加进来。最高法院最近正在起草司法解释,我们会建议把这个具体的规定加进来。 学生问:那么有没有除外规则?因为我们遇到很多案子,如在网上具体行为人确定不了, ...
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全免学费的政策后,学校仍然以照顾学生学习的名义变相地收取各种费用,使得义务教育大打折扣,名不副实。教育收费的矛盾集中点还是在高等教育收费。以2008年为例, 受教育权上总是有所顾忌。 对公民受教育权的认识分为国家认识、社会认识和公民认识三个方面。国家对公民受教育权的认识,前文已作论述,是怀有顾忌的。就 ...
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条件?这些问题或许就应该进入我们思考视野,但是在本文中,笔者还仅仅想就第一个问题提出一点自己的看法,而对于后面的问题则另行撰文论述。 为什么中国法学学术界会 的领域。 综而言之,现在中国的教育机制:大学前教育对一个可能从事学术研究的学生而言几乎还是一张白纸,而大学本科教育在这张白纸上的涂墨太少,即使对 ...
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劳动的性质,切实保护大学生的合法劳动成果显得十分重要。 一、问题的提出两个案例引发的思考 通过了解网上有关案例后发现,在后经济危机时期大学生劳动权益受到 解释但也代表了一些人对于大学生间收入的看法。实践中多数人对于学生兼职收入征税还是持反对意见,对于该种做法持怀疑态度。之所以出现这样看法归根到底存在对 ...
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。 魏晋南北朝时期中国长期处于分裂割据的局面,这一时期学校教育总的发展趋势是学校数量锐减,学生在学人数下降,人才选拔考试制度面临危机。曹魏初年,国家在选拔人才时,要求吏 百官三》记述,隋代律学设博士八人,说明其规模还是不小的。 到了唐初,又经过了近半个世纪的探索,终于形成了一套门类齐全的科举考试制度。 ...
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的法理基础指的就是行为人之所以要承担安全保障义务的原因所在。对此我们从以下几个方面进行探讨: (一)社会成本理论 根据制度经济学上的一般原理,我们知道要想 ,且学校和学生之间的关系也不同于经营者和不特定的社会公众之间的关系,所以学校所承担的安全保障义务和经营者对服务场所的安全保障义务,还是有一定的不同 ...
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的管理权属于大法官庭书记员,故又称大法官学校(Inns of Chancery)。在这里,学生以学习司法令状、起草文书等基本的程序法知识为主。经过几年初步训练, 法)教育及其学位的授予权。 无论牛津大学还是剑桥大学,民法和教会法教育都是结合一起进行的,即两个专业的学生必须交叉听课。教会法专业学制为5 ...
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并从总体上说,美国法学院集中了美国人文学科学术能力和水平最出色的人才,无论是教授还是学生皆如此。其原因在于,美国律师的社会地位相当高,收入也相当高。美国的 时间很长,各校考试方法并不完全相同。我所在的学校规定连续考48小时,或考两个48小时,自己独自在屋中考试,可以查看各种书,也可以吃饭,上厕所,甚至 ...
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