的前提下,对部分案件建议当事人选择司法ADR;通过降低诉讼费用等方式引导当事人选择司法ADR;扩大法律援助的适用范围,使其适用于司法ADR等。 2.律师主持的 通过重构再审程序、建立再审之诉、进一步明确当事人申请再审的条件等措施,最终禁止当事人提起申诉,以维护裁判的终局性和司法权威。 十一、发展和完善 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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援助中心建立密切联系[10], 以获得法律援助的案源以及相应的财政支持。这两类是诊所教育中学生参与办理案例的基本和主要来源。妇联、残联等部门是特殊群体的 的能力等提出了诸多更高的要求。首先要保证学生身份转变过程应当逐渐展开, 循序渐进, 切不能让学生在缺少准备和铺垫的基础条件下仓促上阵代理案件。学生先 ...
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采取先予执行措施,包括以下情形: (一)违反法律规定的条件和范围先予执行的; (二)超出诉讼请求的范围先予执行的; (三)其他违法情形。 第十八条【 司发通[2005]77号】 第十一条【受援助人的先予执行可免担保】 法律援助案件的受援人依照民事诉讼法的规定申请先予执行,人民法院裁定先予执行的,可以不 ...
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安全检查。第五十五条【提供法律帮助】 司法行政部门应当在看守所设立法律援助工作站,为符合条件的犯罪嫌疑人、被告人提供法律帮助。看守所应当为司法行政部门提供相应便利 、上诉、投诉、控告和举报第五十九条【申请法律援助的处理】 犯罪嫌疑人、被告人向看守所申请聘请律师或者法律援助的,看守所应当在二十四小时内将 ...
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