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,本是以认真学习科学文化知识和专门技能为主要矛盾,但刚一进校门就开始琢磨着如何当个一官半职,混入班委学生会求得荣耀,到处打听谁能决定其校园仕途,并竭尽全力地 打来电话一一精心指导,现在想来十分惭愧。然而,尽管怕老师,但在内心深处,正是这种怕,让始终敬畏老师。走上工作岗位,更没有忘记老师, ...
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但是不是单单看到何闽旭一个人,在反思一种现象,正如苏力在一本《制度是如何形成?》书中,给留一个深刻思考,在何闽旭案件中当然 。监察长由总统任命,直接向上级首长负责,独立行使职权,地位相当于副部长。由于内部行政监督机关对各种行政部门工作程序、内容都十分了解,因而能够比行政机关外部监督更有效 ...
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和权利边界模糊性这四个角度进行分析。在讨论之前,先对文中使用概念做必要说明。按照理解,权利可以分为一下三个形态-权利之在其本身:作为人思维 坍塌,法治也就成为不可能之事,必须设法消除这种权利消极状态。那么我们如何解决权利冲突呢?在引起权利冲突权利诸特性中,自因性、涉他性和排他性,因 ...
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,也会满意此文翻译。正如何家弘教授在“译者序”中所言,达马斯卡是从欧洲南斯拉夫移居美国,他在美国究竟住了多长时间,还不得而知,但何家弘教授说 、决定性冲击。这里略而不提。在这一部分,达马斯卡对罗马教会证据法作了一番平反工作。他认为,将罗马教会证据法界说为法定证据规则是不恰当:这是对法律 ...
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没有一个人会否定加强法律解释工作必要性和迫切性。然而,关键问题是怎样进行解释、怎样认识解释。法律只有在“万物皆备于前提下才能允许法律家进行 解释偏向。为什么在传统中国一谈到法律解释就容易出现“无穷之辞”担忧?为什么在解决纠纷时必须让当事人“以吏为师”,让官吏“以法为教”?为什么司法判断要 ...
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农村社会生活秩序将依据何种模式来制度化?就算这是一个过渡时期,但仍有一个如何过渡问题。并且,即使在城市,熟人社会问题也并非完全消失了。不仅新近进入城市 文化程度还只是接近大专,而其中经过法律专业系统训练还不占多数。就法官工作而言,他们在许多时候仍然是在解决纠纷,而不是在确认规则。在这个意义上 ...
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有过一段时期,它们有它们用途。并不否认,借助这种性质工具,某些政治工作可能已经完成了;这种有用工作,在当时情况下,是不可能用其他工具 所面临问题是:交往中,一旦有助于实现个人“最大幸福”权利与他人或者共同体“最大幸福”相冲突,应当如何解决?由于在个人主义之下,每一个体“最大幸福”正当 ...
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个重要理念入手,分析在罗尔斯理论中,是如何解决自由主义社会这一困境。一多元价值与社会整合之间紧张,是一个现代性内部问题,内含在马克斯韦伯所说解决多元价值与社会整合问题提供了一个全新方向。罗尔斯继承是康德工作,要为社会正义确立一个普遍、规范基础。他认为,一个秩序良好社会,首先 ...
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立法规范才是合法性规范;司法理论解决怎样适用规范性法律以及如何确定司法管辖机构;守法理论解决是公民服从规范制度技术原因和限度。所以德沃金说:“它[ 。本文原发表于《学术界》2000年第3/4期注解:这篇论文根据博士论文“民法上主体一般理论”(完成于1998年春天)第1章修改而成,主要探讨 ...
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