过程中调解促成案件原、被告人的和解,被告人得到以宽相待,意味着前述问题基本消除。特别是对未成年犯罪人具有教育、感化、挽救的作用。同时对尚未被起诉的犯罪 从宽处理的相应材料。通过我院对对判处缓刑的部份被告人回访情况可以看出,在缓刑考验期间表现良好,没有出现重新犯罪的情况。表明一部份被告人在政策的感召下 ...
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岁和92.5%的小于14岁的未成年罪犯涉及了盗窃、抢劫、抢夺和伤害四项罪行[9]。有关部门也指出,我国正处在黑恶势力犯罪的高发期[10]。 面对犯罪率走高 了教育改造的内容,警力不足时难以进行,而这项工作在欧美大多由社工承担;再次,现有的财政预算制度并不会因为侦查机关扩大适用取保候审而增加其经费,而将 ...
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不起诉案件在诉讼理论和法律上都可以理解为,只要还在追诉时效期间内,对其可以再次起诉[9]。当然在实践中作出不起诉处理后再起诉的情况几乎没有。 有期徒刑、拘役、管制、单处附加刑、其他可适用缓刑以及可免予刑事处罚并具有下列情形的案件:①犯罪嫌疑人是未成年的;②犯罪嫌疑人年满70岁以上的;③有自首、立功情节 ...
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,依照刑法应当判处管制、拘役、三年以下有期徒刑宣告缓刑的未成年犯罪嫌疑人或者初犯、偶犯、过失犯罪嫌疑人,人民检察院可以决定附条件不起诉。附条件不 意见。最高人民检察院发现一审或二审判处被告人死刑不当的,可以在最高人民法院复核期间提出书面检察意见。最高人民法院拟不核准死刑的案件,应当在作出不予核准决定 ...
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刑罚或者免除刑罚,经检察委员会讨论决定的,可以依法决定不起诉:1、未成年犯罪嫌疑人、老年犯罪嫌疑人,主观恶性较小、社会危害不大的;2、因亲友、邻里 犯罪分子实行特赦,[11]现再次建议,在2008年北京奥运会前夕,特赦一批犯人,包括减轻一批犯人的刑罚和免除一批犯人的刑罚,前者如历次严打期间判刑较重的, ...
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。第15条规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。《义务教育法》 女生从八楼跳下死亡。汪因犯侮辱罪被法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。参见,重庆老师体罚致学生自杀案一审宣判,//www.people.com.cn ...
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权益。”第15条规定:“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。”《义务教育法》 情况,分别给予行政处分,行政处罚;造成损失的,责令赔偿损失;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。”《义务教育法实施细则》第22条规定了“学校和 ...
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,3名杀人者被依法从轻惩处近日,最高人民检察院发布6起依法惩治家庭暴力犯罪典型案例。 最高检第一检察厅负责人说,反家庭暴力法实施5年来,家庭暴力 人提出量刑建议。 检察机关还积极协同各方力量,妥善解决被告人服刑期间家庭问题。利用专业力量对未成年被告人傅某某及妹妹进行心理辅导,修复突发暴力事件造成的心理 ...
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和责令时,也适用第4句的规定。(三)在为履行条件和责令设定的期间进行时,追诉时效中断。 日本现行刑事诉讼法第248条规定:根据犯人的性格、年龄、 人民检察院作出暂缓起诉的未成年嫌疑人共对近20名,考察期满后只有4名最终被提出公诉,16名作出了不起诉的处理,这16名均没有再次实施犯罪行为,而且都顺利升 ...
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权、徒、流、死五刑改为死刑、徒刑、拘留、罚金,并规定了犯罪的责任年龄,确定未成年犯“乃教育之主体,非刑罚之主体”,并通饬各省设立惩治场,进行惩治 分离又与司法独立相去不远;而关于律师制度、辩护制度、证据制度、陪审制度、缓刑制度、假释制度的规定正是资产阶级民主性制度的直接引进。因此,从性质上来说,沈家本 ...
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