社会，进一步猜测（简略的判决难以证明），教育对于个体存在之人的发展前景的重要性、毕业证与学位证在一个日益“证书化”社会中的意义、学生相对于学校 客观化，还可能在一定程度上缓解法官立法与法制统一性价值之间的张力冲突。一个普遍的共识——即中国大陆法官的素质参差不齐——令人不免担忧：允许甚而鼓励法官立法是否 ...
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最佳方式[21].下面，通过考察三种自由主义，我们研究中国法制的“自由化进程”与习惯法的法律治理模式之间的关系。传统意义上，人们认为：古典自由主义有两个重要特点： 的观点。邓正来：《自由与秩序-哈耶克社会理论的研究》，江西教育出版社1998年版，第266页。[15]法国《新观察家》周刊报道：《法国40 ...
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具有一定的共性，更多地是具有个性和特殊性。因此，现代法制中法律家的要素较之作为“硬件”的制度建构，显得更为复杂，也最难以做到“与国际惯例接轨”。 最后，法律 并不能完全归咎于大学教育的失当，因为我国的大学法律教育与欧洲大陆国家基本一致，它们所提供的是基础性的法律科学的系统教育，严格意义上的法学是不受实 ...
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等 （c）检察官 （d）律师及其他法律服务职业者 （e）法学者 （f）法律教育 （g）职业伦理和团体自治 C 司法制度 （a）诉讼程序 （b）法律解释的 、融合的地方。所以，认为“法与经济学”主要是在科学主义的效率的意义上发展了“法与社会”的范型的观点并没有错。但是也要看到，在“法与经济学”中，经验 ...
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为职责的职业，更不应当包括那些仅仅因以法律为对象和主要内容而从事教育和研究的职业。第四，法律职业不仅指某一种社会职业，而是一种社会职业“类型” 职业体系结构，对实现真正的依法治国具有十分重要的意义和价值。基于上述法律职业的定义，纵观世界各国法律职业体系的共性因素，同时兼顾并立足于我国法制体系结构的特点 ...
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命题的内容，一般的理解是：针对执行义务人，以发动强制措施的可能性为后盾，先做思想工作，进行法制宣传，劝说、促使其主动履行义务，这些工作无效才采取 的重新安排，或者就直接采取强制措施了，等等。如果在这样的意义上理解“说服教育与强制相结合”的命题，那么对于执行实践来说，这些内容决非可有可无；实务部门一贯 ...
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工作的重要前提，缺少这个前提，我们对法官任职资格的严格限制就失去了它本身的意义。当前，面对法官向律师职业的频繁流动，我们已经不能无视和忽略当前法官待遇过 监督的思考》，载《依法治国与司法改革》，信春鹰、李林主编，中国法制出版社1999年版，第563-567页。 [④] 信春鹰：《序》，载《依法治国与 ...
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4月颁布《违警律》；1909年闰2月颁行的《国籍条例》及后附的实施细则；此外，主管民政、教育的清廷中央部门还先后颁布了《暂定户口规则》、《 施行。该法的出台对于规范立法和行政立法行为，从源头上推进我国行政法制建设，具有极其重大而深远的意义。我国《行政许可法》于2003年8月27日由十届全国人大常委会第 ...
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上的经济稳健、持续和协调发展，成为现代意义的经济强国；同时，按照宪政目标完成一系列重大的法制变革，在深入进行法文化革新的基础上建立起比较完善和富有成效的权力 （能）源利用与保护、环境（生态）改造与保护等可持续发展方面的行政法； 2.关于教育、科技（含知识产权和新科技领域）、文化、卫生保健、体育运动方面 ...
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、大公无私与自利假设2、权力追求与经济追求3、根据人性的制度设计的意义（二）高薪养廉的需求层次定位（三）高薪养廉的法经济学分析1、经济学模型的建立和分析 的深刻原因的。在中国法制史上虽然一直强调“德主刑辅”和“明刑弼教”，但是，法制实践却一直突出“重典治国”，尤其是对贪墨之官，一直都是在惩罚上重于常人 ...
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