模式正在从过去的“补课教育”、短期法律知识的“应急教育”向符合法治建设要求的资格培训制度转变。发展符合中国国情和司法改革整体要求的司法官培养体制,应当根据中国 对通过考试和遴选的拟任法官检察官进行为期1年的培训。这种培训的主要内容是学习职业技能,培养职业纪律和职业道德。国家对这些学员给予准司法官的工资 ...
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其对学生个体能力发展的人文关怀。 第五,人本法律教育课程观注重人格与专业技能的整合。这是以罗杰斯所倡导的合成课程(confluent curriculum)为蓝本, 与社会发展》[J],2001年,第5期。 丁相顺:《日本法律职业选拔培训制度及其改革》,《人民检察》[J],2000年,第4 期,第61 ...
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方法往往处在自发状态,没有也无法严格运用法律方法解释和适用法律,发挥自己法律职业技能应有的作用。 我国司法机关的地位决定了法官逐级选任制度缺乏同质化的 指公正、独立精神,对社会背景的认识,对人类社会的了解等)方面的培训,审判业务水平参差不齐。2002年,最高人民法院明确,上级人民法院法官职位出现缺额, ...
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,中国足球运动员转会费可以定义为:在中国足球协会及其会员协会注册的运动员,从培训单位流向俱乐部或在俱乐部之间交换或流动,接受运动员的俱乐部向运动员原属俱乐部或 的责任和义务。《中华人民共和国劳动法》第八章专章规定了职业培训。所谓的职业培训又称职业技能训练或就业训练,是指对准备就业或已经就业的人员进行 ...
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曹三职业的学徒期训练并在一起,强化了各法律职业的共同体意识和对不同职业技能的理解。除了“同考”(统一的司法资格考试)外,我国亦应当引进日本的这种“同 。培训的内容,除了一些新兴学科的理论教学以外,应主要聚焦于各种形式的岗位培训,专题研讨以及一些重大疑难法律问题的研究探讨等。 结语:不管政府对大学控管的 ...
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强素质、外树形象、推动信用建设水平的内在动力和基础。 一、提高企业职工职业技能,是企业信用建设的原动力,是建设信用企业的客观需要 江泽民总书记在“七一 面前,到处是求贤若渴的呼声,到处是人才招聘的牌匾,到处是以“猎头”“挖人”“培训”等为特征的没有硝烟的人才大战。 企业经营者在人才选拔利用上,是眼睛向 ...
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到了我们的责任了呢。 对于我国传统法学教育存在缺陷,特别是缺乏法律职业技能的培训和法律职业道德培育,我国法学教育界是有共识的。问题主要在于对此缺陷 事务。 就法律诊所学生而言,不仅在法律诊所课堂上系统研习从事律师业务的各种技能和职业道德,在课堂之外还要花相当一部分时间在法律诊所接待客户,准备相应诉讼 ...
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指导、监督和考核。通过实习这种培训,使学员剖析具体案件和法律文书,逐步掌握普通法官、专业法官和检察官的不同的基本职业技能。(2)作为法官办案知识 条例》,确定国家法官学院除负责法官的基础教育外,同时还要负责在职法官的岗位培训。1992年国家92—189号法令通过的《法院组织法》,明确规定“任何法官每年 ...
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内的工作,这些现象造成法警队本身警力不足,难以统一指挥和调动,无法实现统一培训,法警的整体作战能力就受到限制。有的法警还身兼书记员或驾驶员等其他职务 在切实关心干警的切身利益和发展前途的基础上,抓好职业准入、职业意识、职业道德、职业技能、职业形象、职业保障和职业监督等各个环节的工作,职业化建设必将取得 ...
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操练,这种同性化,体现在同一群体的执法者身上,要求他们有共同的知识背景、职业术语、思维方式、工作程序和适用标准。同一性执法群体带来同一性的法律运行程序和 的法官对法律理解差异很大。所以,完善定期业务培训制度,对提高法官的职业技能非常必要。二是强化法官职业品质保障。职业化的法官品格、判断力、权威性、忠于 ...
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