教令、违令和不应为三条,对于教令、令和不应为都没有列出具体内容。(律文内的小注说教令指可从之令疏议说令应于事合宜而不违法。小注说不应 就医,医师必定先观察症状,问明病史,做一些检查,诊断了是什么病,才决定开什么药或做什么手术。对于近代中国的病,当时的医生知识分子却并没有这么做,对于病情、病史不予深究, ...
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申请、意见,对此,应该通过法律将其作为权利固定下来。这是什么意思呢?就是说,律师如果知道证人、证据的价值以及如何找到证人或调取证据,就应有权要求传唤证人 刑事诉讼过程中一直十分注重采用的方法。在1996年以前主要采用的是已被废除的收容审查。 第三,我国的侦查机关一家所决定的羁押期限。在全世界也许是最长 ...
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带来的问题将会十分难以处理,因此,有必要予以关注。概括地说,今天所涉及的内容是三个原则、二个制度、一个程序。 其次,简要说明我们探讨上述问题的步骤。 的刑事诉讼来说,我们认识现状时要对比参照的横向坐标是什么呢?我以为,主要是国际人权公约的规定。如果我们对比的是西方发达国家,例如英美法系或大陆法系的法制 ...
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当事人发出通知,要求和督促其自觉履行行政决定的程序。 申请人民法院强制执行前的催告,主要内容是告知当事人违法的事实及可能的强制执行后果,使其意识到自己的 激增的巨大压力,一些地方法院在现行强制执行体制下,对强制执行裁定的实施主体模式进行了改革探索。改革的主要内容是整合司法与行政两类资源,加强人民法院的 ...
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,行为人一般知道这些行为违法,但是该行为的社会危害性究竟体现在什么方面,这种危害性的具体内容是什么,行为人难以认识。犯罪结果的性质主要是立法者和法学家 衡量行为社会危害性大小的主要尺度之一,也是决定刑罚轻重的重要因素之一。这样,正确认定行为人的主观危害结果,不仅有助于正确定罪,而且有助于准确量刑。 「 ...
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施加一种与有罪判决并无关系的制裁[42]。 与起诉必要性紧密相关的是这样的问题,检察院是否或者可能在什么前提下应该有义务(verpflichtet)提起公诉[43]。 不必提交起诉书。如果未提交起诉书,在开始庭审时用口头起诉,并把起诉的主要内容记入庭审笔录。-在加快程序中,起诉可以不提交书面起诉书,而 ...
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事实最可宝贵之处。正是这一宝贵之处,使得事实具备了充当证据的品格。那么,事实同证据是什么关系呢?这个关系就是,事实在一定条件下能构成证据。事实要构成 犯罪嫌疑人被告人供述和辩解笔录);综合资料(主要指证据调查中产生的音像资料)。证据资料的理论是证据学中最重要的内容之一。一个人如果不认识证据资料,那他也 ...
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讯问,属于一种语言表达。如何进行侦讯,侦讯语言的内容是什么,是由侦讯所要达到的直接目标决定的。以此而论,侦讯的语言并不直接表达权力的内涵,因为 定位主要表现在以下几个方面:第一,将刑事诉讼法作为刑事侦讯的主要法律规范;第二,刑事侦讯是有关侦讯的主体、方式、时间、地点、步骤和制作等程序要素构成的统一体; ...
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和权威性;其三,在普通法系国家,是否构成判例法中的判例是由后来的法官在审理新的案件时来决定的;在民法法系的德国,一个先前判决是否对正在审理的案件具有 教授、邵长茂同学认为:从指导性案例确立的规则的内容上看,构成其内在力量的主要成分,是凝结于其中的具有真理性的知识和经验。这种规则之所以能够被人们自觉遵守 ...
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,则是另一回事了。 (二)暗箱操作与滥用程序问题之争 这是本案的主要政治疑点之一,学界也存在公开诟病,好在诉讼详情有了公开争执并给出了确定性结论 改革。至于在修改法律之前如何妥善把握,论者主张:坚持公诉主导原则,被害人不应决定公诉内容或致力于维系公诉,只需关注维护个人利益即可;如此,法官可将被害人纳入 ...
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